분야
hwp유아들은 여러 종류의 블록에 관심을 가지고 특징을 이해하며 블록을 이용하여 단순하거나 복잡한 형태의 구성물을 만들어 보였다.
[역할]역할놀이 영역 소품으로 놀이하기
다양한 놀이 소품에 관심을 가지고 또래와 극놀이를 주도적으로 계획하고 필요한 소품을 적절하게 사용하며 역할에 알맞은 놀이 행동이 나타나 보였다.
[미술]우리 반 놀이 영역 지도 그리기
반 놀이 영역에 관심을 가지고 여러 위치를 관찰하며 공간과 위치의 개념을 이해하고 그림으로 표현하는 모습을 볼수 있었다.
[언어]놀이 영역 이름 글자 따라 쓰기
그려진 놀잇감을 보고 어떤 놀이 영역인지 유추하여 이야기하는 것을 느낄수 있었고 놀이 영역의 이름을 알고 외곽선 글자를 따라 쓰거나 빈 종이에 스스로 글자를 적어 보였다. 놀이 영역의 이름을 알고 싶어 하여 놀이 영역 이름 카드를 제공하고 글로 적어볼 수 있도록 도움을 주었다. 스스로 쓰는 것을 어려워하는 유아들이 많아 교사의 도움을 받아 적거나 외곽선, 촉감 글자 등 다양한 종류의 글자 카드를 함께 제공하여 자유롭게 적으며 쓰기에 관심을 갖도록 하였다.