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청소년 육성제도론 우리나라의 청소년 관계 법령에 따라 시행되고 있는 청소년 활동사업 청소년 복지사업 청소년 보호 사업을 각각 1가지씩 총 3가지 선정하여 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오
소개글
우리나라의 청소년 관계 법령에 따라 시행되고 있는 청소년 활동사업, 청소년복지사업, 청소년 보호 사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오.에 대한 자료입니다.
본문내용
방과 후 활동이란 학교의 정규 교육 이후 온전하게 보호받지 못하는 맞벌이, 한 부모, 이혼, 별거, 저소득층 등 취약계층의 가정의 청소년들을 위해 만들어졌다. 방과 후 활동의 주요 내용은 체험 활동, 학습지원, 급식 및 건강관리, 상담 등의 종합 학습 지원 및 복지, 보호 서비스를 제공한다. 이는 가장 중요한 청소년기의 전인적 성장을 위해 가정의 사교육비 경감, 양육 부담 완화를 위해 만들어진 사업이다. 학교 교육이 끝난 이후 다양한 방과 후 관련 사업을 검토하면서 사업이 시작되었고, 방과 후 활동에 대한 국가적 정책지원 사업이 효율적으로 개발되어야 한다고 확인되어, 2006년 청소년위원회에서 4대 핵심주요과제 중 하나로 선정되었다. 현재 전국에서 332개소의 청소년 수련관, 청소년 문화의 집, 긴급돌봄 지원 등의 방과 후 아카데미가 있다.
참고문헌
주경필, 김진호 「청소년 육성 제도론」 한국 방송 통신 대학교 출판문화원, 2016
양계민 외 6인 「청소년 방과 후 활동의 운영 실태와 활성화 방안」 한국청소년 개발원. 2006.
김현철 「가출청소년 지원 강화를 위한 청소년 복지 시설 재구조화 연구」 한국청소년 정책 연구원, 2020.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 |
청소년교육복지상담학과 |
개설학년 |
3학년 |
| 교과목명 |
청소년육성제도론 |
| 공통 |
우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오.
*** 자세한 문항은 방송통신대 공지사항 첨부파일 참조 |
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