추천자료
4아동문학 ) 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기, 사회에 관심 가지기, 아름다움 찾아보기 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오
아동문학2) 국내외 아동문학상 수상그림책 중 3∼5세 유아에게 적합한 그림책3권선택하여 문학적미술적특징분석하여 서술하시오0k
1 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명
전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적
아동문학 우수한 글 있는 환상 그림책과 글 없는 환상 그림책 선정하여 분석하기
아동문학_우수한 글 있는 환상 그림책과 글 없는 환상 그림책 선정하여 분석하기
아동문학 공통-전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책 각 1권씩 선정하여 작품 소개
아동문학 ) 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적,미술적 특징을 분석하시오
아동문학 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오
[ 아동문학 ) 국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3∼5세 유아의 사회·정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오 ]
소개글
전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품소개 및 문학적 에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오
각 분야 그림책에는 인간의 지식을 뛰어넘는 인간의 생활과 자연 지식이 담겨 있습니다. 따라서 유아는 그림책을 통해 인간, 인간의 생활, 자연 등의 지식을 알고 인간으로서의 생활을 느끼고 배울 수 있습니다. 이외에도 다양한 종교, 인종, 문화, 사회, 경제적 배경 등 다양한 유형의 인간과 접촉하여 그 문화를 체험·이해·학습할 수 있습니다. 유아들은 그림책을 통해 독서를 즐길 뿐만 아니라 평생 독서에 대한 흥미와 태도를 형성합니다.
참고문헌
최예린 (2019). 그림책 내용분석 논문의 연구 동향 : 국내 학술지를 중심으로. 어린이문학교육연구, 20(2), 1-19
박현경, 봉진영 (2020). 그림책에 나타난 상상친구의 외적 특성. 한국콘텐츠학회논문지, 20(2), 265276.
김세희, 김중철, 엄혜숙, 조남주, 김상욱 (2003). 그림책을 말한다. 창비어린이, 1(1), 132-167