발달과업에 대한 학자들의 개념정의와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발
분야
hwpⅡ. 본론
1) 발달과업에 대한 정의
2) 해비거스트의 발달단계별 발달과업(청년기, 중년기, 노년기)
3) 발달단계별 발달과업 이행에 대한 나의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간의 성장과 발달은 비슷한 개념으로 보일 수 있으나, 엄밀히 따져 말하면 각자 다른 의미를 가지고 있다. 먼저, 성장은 인간의 신체적 부분이 어떤 수준 및 단계에 다다를 때까지 증가하는 것을 말한다. 즉, 육체의 각각의 부분들이 자라고 또 퇴화하는 과정을 말하는 것이다. 그런가하면 발달은 최초로 모체에서 인간 생명이 시작되는 수정 시기부터 그가 사망할 때까지의 전체적인 변화를 의미한다. 이는 유전적인 요인과 환경적인 영향을 받아서 발생하게 되는 인간의 신체적, 심리적, 행동적인 모든 변화를 포함한다.
이러한 변화는 일관적인 주기에 따라서 지속된다. 그리고 그와 동시에 누적된다. 일반적으로 인간발달은 사전에 그의 예측이 가능한 경우가 많다. 그러나 변화의 속도는 개개인마다 매우 상이하다. 아울러 그는 그만의 고유하고 독특한 양상을 보이기도 한다. 더불어 인간은 발달 과정에서 그에 따르는 과업의 성취를 수행해야 한다. 그를 ‘발달과업’이라고 한다. 하여 나는 본 과제를 통해 인간의 발달과업에 대해 알아보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.
1. 정옥분. 전생애 인간발달의 이론. 학지사. 2015.
2. 조복희 외. 인간발달. 교문사. 2016.
3. 최옥채, 박미은(대학교수) 외 2명 저. 인간행동과 사회환경. 양서원. 2015.