훈련, 교육, 개발, 학습의 개념 비교 및 사례 연구
분야
hwp인적자원개발은 인적자원과 개발 두 단어로 구성이 된다. 먼저 인적자원은 사람의 노동력에 대해서 다른 물자처럼 국가가 가지게 되는 자원의 하나라 간주한다. 이는 국가주도 경제개발정책과 유관하며 노동력에 관심을 보이는 것이다. 인적자원은 조직 구성원들이 조직의 부를 구성하는 주요 부분으로 인식하게 되는 자산과 함께 조직 구성원의 잠재적 능력 개발을 위해 투자하면서 구성원의 가치를 높이고 조직의 부를 증가시킬 수 있는 투자로서의 개념이다. 다음으로 개발이란 토지, 삼림, 천연자원 등을 개척하고 유용하게 하는 것 또는 기술, 경제, 산업 등 발전시키는 것이다. 이는 사람의 일반적인 능력도 대상이 된다. 사람에게 적용시키면 조직 내 구성원으로서 개인적 차원, 전문적 차원에서 요구되는 지식, 태도, 기술, 역량의 증진과 행동의 변화를 시키는 것이며 개인개발, 경력개발, 조직개발로 구성된다.
이와 같은 단어가 합쳐진 인적자원개발의 개념을 살펴보면 조직의 수행역량과 능력, 경쟁력, 변화가능성 강화를 위해서 수행되는 조직적인 조치와 활동, 경영관리 행위들을 통해서 조직의 학습과 수행, 변화를 촉진하는 과정이라고 할 수 있다.
인간자원개발의 특징을 살펴보면 먼저 조직적인 학습 형태를 이룬다. 다음으로는 일정 기간 안에 이루어져야 한다. 세 번째는 조직의 현재나 미래 직무 성과 향상을 위해서 효과적인 방법과 내용이 중심이 되어 계획이 추진되어야 한다. 네 번째는 직무성과 향상 가능성의 증대가 필요하며 다섯 번째는 개인과 조직의 성장 가능성을 증대시키는 것이라고 할 수 있다.
본문에서는 이러한 인적자원개발에 포함되어있는 용어인 훈련과 교육, 개발, 학습의 개념을 살펴보도록 할 것이다.
노남섭외 2명, 「인적자원개발론」, 한올, 2018.01.10.
정수진, 「인적자원개발론(인간의 행동변화를 위한)」, 삼영사, 2015.08.20.