![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0001.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0002.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0003.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0004.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0005.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0006.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0007.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0008.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0009.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0010.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0011.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0012.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0013.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-14](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0014.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-15](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0015.gif)
![[보육학개론] 보육시설 방문 보고서-16](https://images.happyhaksul.com/thumb/132/131202-0016.gif)
분야
hwp2. 보육목표
3. 종사자 현황
4.학급편성 및 보육형태
5. 보육시간
6. 보육시설 환경
1) 실외환경
2) 실내환경
3) 교구교재
7. 보육과정
1) 교육계획
(1) 연간계획
(2) 월간계획
(3) 주간계획
2) 영양, 건강, 안전
3) 부모 및 지역사회와의 연계
4) 기타 행사
8. 보육운영(해당연령반 관찰내용 기술할 것)
1) 일과운영
2) 활동지도
3) 기본생활습관 지도
4) 등하교지도
5) 교사-영유아 상호작용
9. 보육시설 방문 종합 평가
** 첨부- 방문감상문
교육방침
- 아동의 건전한 심신발달을 목적으로 하며 보호적 차원에서 벗어나 아동의 전인 교육을 위한 프로그램 실시
- 가정과 어린이집 상호간의 협력관계유지 - 전달장 활용
- 어린이들의 연령별 학급편성 및 발달과정에 맞는 프로그램 실시
믿음과 사랑의 정신으로 슬기로움과 꿈을 갖는 용기있는 어린이로 교육을 실시하며 어린이에게 맞는 교육환경 속에서 즐겁고 다양한 활동을 통하여 전인저으로 성장할 수 있도록 도와주고자 합니다.
바라는 어린이상
- 생각할 줄 아는 어린이
- 감사 할줄 아는 어린이
- 자심감 있는 어린이
- 책임감 있는 어린이