[조사 보고서] 오렌지 어린이집 교육 과정

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레포트 > 인문계열
2015.03.29
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문제 표준보육과정과 누리과정 연계성에 대하여 구체적으로 서술하시오 서론 (1)

문제 표준보육과정과 누리과정 연계성에 대하여 구체적으로 서술하시오 서론

특수아통합교육] 현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논하세요

표준보육과정과 누리과정의 내용과 차이점을 설명하고, 표준 보육과정과 누리과정이 필요한 이유와 표준보육과정과 누리과정을 토대로 보육과정을 운영할 때의 장점에 대해 기술하시오 서론

초등학교(초등교육)1학년 학교적응활동, 초등학교(초등교육)1학년 방과후보육활동, 생활지도, 초등학교(초등교육)1학년 기초기능익히기지도, 독서지도

유아교육과정 ) 우리나라 영유아교육,보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육,보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오 몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 환경’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오

보육 프로그램 레포트

보육과정 - 연간보육계획안[만4세용]

소개글

[조사 보고서] 오렌지 어린이집 교육 과정에 대한 자료입니다.

본문내용

오렌지 어린이집
목 차
Ⅰ. 어린이집 소개
1. 일반현황
2. 운영방침
Ⅱ. 교육과정
1. 연간 교육과정
2. 월간 교육과정
3. 영역 별 교육과정
(1) 보육영역 별 교육과정
(2) 부모 교육과정
(3) 안전 교육과정
4. 지역사회기관 협력 / 일상생활 /
부모교육 및 교류활동 연간 교육과정
5. 대체 교육과정
6. 히든 커리큘럼
Ⅲ. 본 기관 보육과정의 특징 및 한계점
1. 특징
2. 한계점
Ⅰ. 어린이집 소개
1. 일반현황
(1) 연혁
년 월 일
내 역
2005.1.26
2006.6.5
2006.6.14
2007.5.4
‘오렌지어린이집’ 보육시설인가증 발급 (시설장:윤일숙) 모전동 81-14
‘오렌지어린이집’ 시설장 변경 보육시설인가증 발급
(대표자 : 김기선 시설장 : 김혜경)
고유번호 발급 (511 - 80 - 01307)
‘오렌지어린이집’ 소재지,정원 변경 보육시설인가증 발급 (모전동 915-3 ,37명)
구분
영 아 반
유 아 반
시간연장
만1세(3세아)
만2세(4세아)
만2세(4세아)
만 3,4,5 세아
반 명
노랑반
분홍반
빨강반
연두반
하늘반
인 원
10명
7명
7명
15명
5명
교사수
2명
1명
1명
1명
1명
기 타
화장실
교구장
실외놀이터, 화장실
(2) 시설 및 학급편성 현황
2. 운영방침
(1) 운영철학
“아이들은 놀이가 삶입니다.”
아이들은 태어날 때부터 호기심으로 세상을 만나게 된다. 호기심으로 실패를 두려워하지 않으면서 세상을 배워가도록 해야 한다. 너무 서두르지 말고 인내하며 기다려줄 줄 아는 사람이 되어야한다. 아이들은 놀면서 배우고, 놀면서 내가 하고 싶은 것이 무엇인지 알게 되고, 가만히 내버려 두거나 심심해지면 무엇이든 하고 싶어 하면서 창의력이 생기고 발달을 스스로하게 된다. 자율적으로 아이들이 놀이를 선택하여 놀게끔 하며 시골의 보육시설이라는 장점을 살려 자연친화적인 교육을 하는데 그 철학을 두고 있다.
1) 원 훈
- 슬기롭고 지혜로운 어린이
- 튼튼하고 총명한 어린이
- 착하고 정직한 어린이
2) 원아상
- 자신을 존중하며 다른 사람과 함께 사랑을 나눌 수 있는 어린이
- 자발적인 자기 훈련을 통하여 호기심과 창의력을 발휘하는 어린이
- 스스로 문제해결을 할 수 있는 어린이
3) 교사상

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