현대적 놀이이론을 인지발달 접근 측면에서 기술하시오
분야
hwp인지이론은 피아제(J. Piaget) 스미란스키(S. Smilansky) 비고스키(Vygotsky) 브루너(Bruner)와 같은 학자들에 의해 발전되었으며, 놀이가 유아의 지적 발달에 중요한 역할을 한다고 보았다.
인지이론에서의 유아는 주변의 환경과 계속적인 상호작용을 통해 스스로 지식을 구성해가는 존재이며, 이때 유아에게 있어 주변의 환경은 자신의 인지발달을 자극하고 가속화시킬 수 있는 절대적인 요소가 된다. 유아는 자신에게 주어진 새로운 환경과 상호작용을 하며 탐색을 하고, 탐색활동을 통해 얻어진 새로운 정보를 기존에 있던 지식구조와조절하여 평형을 이루며 인지능력을 발달시켜 나간다. 이렇게 유아는 주어진 환경에 잘 적응하기 위해 지속적으로 노력하며, 놀이활동을 통해 자신의 인지구조를 조절할 수 있는 능력을 함양한다.
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016