2. 아동기 사회성 발달의 특성
3. 아동기 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
아동기 사회성 발달은 아동이 타인과의 상호작용을 통해 사회적 기술과 정서적 능력을 발전시키는 과정이다. 이 과정은 아동이 자신의 감정을 이해하고 표현하며, 타인의 감정과 필요를 인식하고 이에 적절히 반응하는 능력을 키워가는 것을 포함한다. 아동기 사회성 발달은 단순히 친구를 사귀는 것에 그치지 않고, 사회적 규범을 배우고, 협력과 갈등 해결 기술을 익히며, 다양한 사회적 상황에서 자신의 역할을 이해하고 적절하게 행동하는 능력을 포함한다.
아동기 사회성 발달은 일반적으로 여러 단계로 나누어 볼 수 있으며, 각 단계에서 아동은 다양한 사회적 경험을 통해 자신을 형성해 나간다. 초기 아동기에는 주로 부모와의 관계에서 시작되며, 부모의 양육 태도와 애정 표현은 아동의 정서적 안정감과 기본적인 신뢰 형성에 중요한 역할을 한다. 아동이 성장하면서 또래 집단과의 상호작용이 점차 중요해지며, 이들은 아동이 사회적 규범과 행동을 배우는 중요한 출처가 된다. 친구와의 관계를 통해 아동은 협력, 경쟁, 의사소통, 그리고 갈등 해결 등의 사회적 기술을 배우게 된다.
김행수(2010). 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원.

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