분야
docx2. 교육의 전통적 패러다임
3. 포스트모더니즘이 가져온 교육의 변화
포스트모더니즘의 개념은 20세기 후반에 등장한 철학적 및 문화적 사조로, 현대 사회의 다양한 변화와 복잡성을 반영하는 중요한 이론입니다. 포스트모더니즘은 근대성(modernity)과 그로부터 파생된 여러 사상, 즉 합리주의, 절대적 진리, 보편적 가치에 대한 비판으로 시작됩니다. 이 개념은 여러 학문 분야에서 적용되며, 특히 철학, 문학, 예술, 건축, 사회학 등에서 두드러진 영향을 미쳤습니다.
첫째, 상대주의와 다원성을 강조하는 것이 포스트모더니즘의 핵심입니다. 이는 절대적인 진리나 보편적 가치가 존재하지 않으며, 모든 진리는 특정한 맥락과 문화적 배경에 따라 다르게 해석될 수 있다는 것을 의미합니다. 따라서 사람들은 자신의 경험과 관점을 바탕으로 다양한 진리를 인정하고 존중해야 한다는 주장을 내세웁니다. 이러한 상대주의적 접근은 서로 다른 문화와 가치관의 공존을 촉진하며, 다양성을 중시하는 사회를 지향합니다.
· 김정환. 교육학개론. 서울: 박영story, 2016.
· 김정환. 교육학개론. 서울: 博英社, 2000.
· 양진건. (새로운) 교육학개론. 경기도: 교육과학사, 2008.