[상담과 생활지도] 학생들의 교우관계 분석 및 대안제시

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레포트 > 사회계열
2006.11.17
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소개글

[상담과 생활지도] 학생들의 교우관계 분석 및 대안제시에 대한 자료입니다.

목 차

Ⅰ. 들어가는 말 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 3

Ⅱ. 교우관계에 대한 실태 ․․․․․․․․․․․․․․4

1. 설문조사를 통한 실태 조사․․․․․․․․․․․․․4
2. 상담 사이트에 나타난 교우관계 상담 실태 ․․․․․․․6
3. 교우관계문제의 해결방식․․․․․․․․․․․․․․9

Ⅲ. 교우관계문제와 상담․․․․․․․․․․․․․․․11

1. 학생들의 상담실 이용에 대한 의견․․․․․․․․․․11
2. 학생들이 선호하는 상담 유형 ․․․․․․․․․․․11
3. 일선 학교들의 상담실 운영의 예․․․․․․․․․․12

Ⅳ. 나오며 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 13
Ⅳ. 별첨 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․15

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말

청소년기의 학생들에게 교우관계는 중요하다. 학교에서 많은 시간을 보내는 아이들은 또래 집단의 영향을 많이 받고 교우 관계는 학교생활의 질을 결정하는 요인이 된다. 인간은 사회적 동물이기 때문에 다른 사람들과의 관계는 인간 삶의 어느 시점에서나 중요하다고 생각할 수도 있다. 그러나 청소년기의 교우 관계는 다른 시기의 인간관계와는 다른 독특한 특성을 가지고 있기 때문에 새로운 관점에서 이 문제에 접근할 필요가 있다. 어떤 점에서 다른가?
청소년기는 자아가 형성되는 중요한 시기이다. 청소년들은 자신들의 주변적인 위치에서 오는 정체성의 위기를 극복하기 위하여 자신을 특정집단에 소속시키고자 하는 경향이 있다. 이 때 친구집단은 청소년이 가족으로부터 분리되어 나오는 과정을 도움으로써 정체성 확립에 큰 역할을 한다. 권석만, 1997; 한국 청소년 개발원, 1993 참고

이 시기의 학생들은 학교라는 작은 사회 속에서 실제 사회로 나가기 위해 필요한 것들을 직ㆍ간접적으로 배우게 되는 데 인간관계를 형성하는 데에 필요한 사회성, 기술도 습득하게 된다. 즉, 학교생활을 하면서 형성하게 되는 친구 관계는 그 학생이 미래에 형성할 인간관계에도 영향을 미칠 수 있다.
처음에 언급한 것과 같이 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들에게 교우관계에서 오는 스트레스는 학교생활의 질을 결정하는 데 큰 요소가 된다. 친구관계에 따라서 학생들은 학교에 애정을 가지고 수업에 참여하여 학업 성취도를 높일 수도 있고, 학교에 흥미를 가지지 못하고 학업에 집중하지 못하는 경우도 생길 수 있는 것이다.

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