2. 연역처리에 있어서의 오류
(1) 형식적 오류
(2) 비형식적 오류
3. 귀납처리에 있어서의 오류
4. 결론
예 1) 너 지금도 영어학원에 다니니?
이는 "아니오"라고 대답하면 예전에는 다녔었다는 얘기가 되고, "그렇다"라고 대답하면 예전이나 지금이나 늘 다녀 왔다는 이야기가 되기 때문이다. 이러한 질문은 과거와 현재에 대한 질문의 두가지 복합된 질문이라 할 수 있다.
예 2) '가'여행사를 통하여 졸업여행을 갈 것인지, 아닌지의 문제를 가지고 표결에 붙이겠습니다. 여기에는 두 가지 문제가 포함되어 있다. 졸업여행을 갈 것인가, 그리고 간다면 '가'여행사를 통하여 갈 것인가라는 두 문제가 포함되어 있다. 이런 복합적 문제를 가지고 표결을 한 결과와 이를 분석하여 단순문제로 표결을 한 결과와는 전혀 다른 것이다.
⑪ 논점 부적절의 오류 : 논리적으로 적절한 연결이 되지 않는 전제와 결론을 가지고 어떤 추론을 이끌어 나가려 할 때 생기는 오류가 논점 부적절의 오류이다. 이것은 문제점을 부주의 또는 고의로 논증하지 않고 다른 것을 논증함에 의해 빚어진다.
예 1) 내가 피아노치는 것을 반대한다. 이것을 역설하기 위해 이제까지의 여러 가지 문제점들만을 나열한다면 그는 논점부적절의 오류를 범하고 있는 것이 된다.
예 2) 가령 국회에 주택법안이 상정되었다고 가정한다. 한 의원이 발언대에 올라가서 국민들에게 주택이 필요하다는 것을 강조한다. 그러나 문제는 주택의 필요성을 강조하는 데 있지 않고 어떻게 국민들에게 주택을 많이 공급할 수 있겠는가, 그리고 어떻게 주택을 필요로 하는 수요자에게 부담을 덜어 줄 수 있느냐 하는 데 있다. 그렇다면 그 발언은 논점 부적 절의 오류를 범한 것이 될 것이다.
3. 귀납추리에 있어서의 오류
① 무관찰의 오류 : 주의부족이나 혹은 선입견 내지는 관찰수단의 불완전 등으로 말미암아 어떤 관찰되어야 할 사례를 관찰하지 않은 채로 지나친다든지, 혹은 부분적인 관찰에 의하여 얻은 결과를 그대로 일반적 진리인 양 결론을 내리는 것을 무관찰의 오류라 한다. 이러한 오류는 일반적으로 소극적 사례에 대한 관찰부족으로 말미암아 일어난다.
예 1) 저렇게 못생긴 애는 처음 봤어.
분명히 인간성도 엄청 나쁠거야.
여기에서는 생긴 겉모습 만을 보고서 일반적인 진리인 것처럼 결론을 내리고 있다.
예 2) 이솝 우화의 "장님과 코끼리"는 무관찰의 오류의 표본을 보이는 사례이다.
② 부당관찰의 오류 : 환각이나 착각 또는 개인적 편견 등으로 인하여 사실의 진상을 잘못 관찰하고서도 그것이 정당하고 확실하다고 믿는 데서 오는 오류를 부당관찰의 오류라고 한다
예 1) 부당관찰의 예로 천동설을 들을 수가 있다. 천동설을 믿었던 사람들은 이 지구가 움직이리라는 것을 꿈에도 생각하지 못하였던 것이다.
예 2) 꿈에서 본 사항들을 현실과 혼동해서 살아가는 과대망상 환자들 또한 부당 관찰의 오류를 범하고 있는 것이다.

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