[특수교육] 자폐아동의 특성과 진단

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레포트 > 기타
2006.12.10
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소개글

[특수교육] 자폐아동의 특성과 진단에 대한 자료입니다.

Ⅰ.기본적 개념

1. 자폐증이란

2. 진단준거

3. 출현율

4. 관련 문제들

5. 원인

Ⅱ 자폐성 장애의 언어적 특성

1. 언어 습득 이전기의 특이한 언어 특성

2. 초 분절적 언어 발달 특성

3. 구조적인 언어능력의 발달 특성

4. 의미론적 언어 발달 특성

5. 화용론적인 언어 특성

Ⅲ. 자폐성 장애 진단검사

본문내용

3. 출현율
- National Institute of Child Health & Human Development에 의하면 Autism은 대체로 1,000명 중 1.2명으로 1970년대 10,000명 중 3.5~4.5명으로 보고된 비율보다 상당히 증가하였다. ⇒이러한 변화의 대부분은 현재 autism이 어떻게 정의되어 지고 연구되어 지는 지에 대한 차이점으로 설명될 수 있다. (Tonge, 2002)
1) 전반적 발달장애 비율은 2:1~5:1로 남성에게서 더 많이 나타나며 자폐장애 비율은 3:1~4:1로 나타난다.
2) autism의 양상은 남성에게 더 많이 나타나며 autism으로 진단받은 여성의 경우: 심하게 낮은 IQ분포를 보이고 발작장애로 발전된다.

4. 관련 문제들
1) Intellectual disabilities
자폐아동의 3/4이상이 IQ test에 기초한 지적장애를 가지고 있다. 대부분의 경우 test는 지적 손상의 level을 알맞게 나타낸다.(IQ35~49)(APA,2000; Rutter & Schopler,1987)

2) Motor behavior deficits
그들의 반복 행동 경향에 따라서 많은 자폐아동들은 부조화되고, 기묘한 손동작이나 몸동작을 보여준다.(APA,2000)
행동 모방에 대한 그들의 행동 수행은 근육활동 수행의 시각적 관찰에서의 결핍이 몇몇 근육활동장애의 주요 원인임을 제시하고 있다.(Fulkerson & Freeman, 1980)
촉진된 의사소통의 제안자는 자폐의 주된 증상은 자발적 행동을 이끌어내는 능력의 결핍과
운동신경장애이다.(Calculator, 1999)

#자폐 #반향어 #아스퍼거