[사회복지조사론] 과학과 사회조사방법
1) 과학의 의의
2) 과학적 지식
3) 과학적 방법
4) 과학철학(Philosophy of Science)
2. 사회조사방법의 의의 및 중요성
1) 사회조사방법의 의의
2) 사회조사방법의 중요성
3. 사회과학의 한계성
1) 연구대상
2) 윤리성
3) 통제 및 조작의 어려움
4) 접근방법
5) 사회문화적, 시간적 요인
4. 사회조사의 윤리성
1) 연구내용 및 주제
2) 연구대상 및 과정
3) 연구결과와 관련한 문제
- 논리실증주의에 비해 검증가능성 또는 확증가능성의 기준에 대해 좀더 관대한 입장을 취하고 있지만 이론은 경험적 검증을 통해 정당화될 수 있다는 점에서 같은 입장을 취하고 있다.
- 문제점
가) 논리 실증주의와 같이 이론을 정당화하기 위해서는 검증을 '다양한' 상황에서 '충분히 많이' 해야 하는데 이에 대한 제약을 가지고 있다.
나) 관찰이 선행이론에 의존한다.
다) 관찰 시 관찰자의 주관이 개입될 소지가 많아 관찰에 항상 오류가 존재할 수 있다.
③ 반증주의(Falsificationism)
- 논리경험주의에 내재되어 있는 문제들을 극복하기 위해 포퍼(Popper)에 의해 제시
- 관찰이나 실험의 결과에 의해 어떤 이론이 거짓임을 밝힐 수 있다고 주장. 즉 이론의 유도를 받은 관찰증거에 의해 이론이 참 혹은 개연적인 참임을 밝힐 수는 없지만, 관찰이나 실험의 결과에 의해 어떤 이론이 거짓임을 밝힐 수는 있다고 주장
- 문제점
가) 반증을 하기 위한 관찰언명이 이론 의존적이다.
나) 반증주의의 설명이 과학자의 활동이나 과학역사와 일치하지 않는다.
다) 반증주의의 과학관이 과학지식의 누적적 진보를 주장하고 있다.
④ 과학혁명(Scientific Revolution)
- 쿤(Kuhn)의 과학관 : 이론 선택의 기준이 불변적, 객관적이며(이론들의 상대적 장점을 평가할 수 있는 불변적, 객관적 기준이 있으며) 과학은 진리를 향해 누적적으로 진보한다고 주장하는 논리경험주의와 반증주의를 반박하고, 논리경험주의와 반증주의가 제시한 과학에 대한 전통적인 해석이 역사적 사실과 일치하지 않는다고 비판

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