[청소년학] 청소년기의부적응들

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논문 > 기타
2007.04.09
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소개글

[청소년학] 청소년기의부적응들에 대한 자료입니다.

- 목 차 -
Ⅰ. 서론
1) 주제선정동기
2) 부적응이란 무엇인가?
(1) 학교 적응
(2) 학교 부적응

Ⅱ. 본론
1)학교 부적응의 실태
(1) 청소년 가출의 실태
(2) 집단 따돌림(왕따) 실태
(3) 학교 폭력 실태
①실제 사례
ⅰ) 성수여중의 피해사례
ⅱ) 서지혜양의 피해사례
ⅲ) 두 사건의 공통점
②통계자료
ⅳ) 학교폭력 피해실태 통계 자료
ⅴ) 학교폭력 가해실태 통계자료

2) 학교생활 부적응의 원인
(1)심리적 요인
(2)사회환경적 요인
① 가정 환경적 요인
② 학교 환경적 요인
③ 기타

본문내용

Ⅰ. 서론
1) 주제선정동기
요즘 뉴스나 신문에서 심심치않게 접할 수 있는 내용들 가운데 하나가 10대 청소년들의 가출, 학교폭력, 약물남용 등의 문제이다. 최근에 교실 붕괴의 위기라는 인식과 더불어 사회에 야기되고 있는 문제는 기존의 교실 사회는 다른 일탈행동과 부적응 현상이 많이 나타나고 있다. 하루 일과의 절대적 시간을 보내는 학생들은 학교 생활을 하면서 접하게 되는 교육적 환경을 자신의 욕구와 상황 적절하게 수용해 가는 적응력을 잃게 되면서 집단의 규율에 적응하지 못하고, 집단으로부터 배척되거나 무시당하며, 학교 생활에 흥미를 상실하고, 가정, 학교, 사회에 부정적 행동과 생각을 일으키는 경향이 높아지고 있다.
2) 부적응이란 무엇인가?
학교 생활적응이란? 학교 생활을 하면서 접하게 되는 여러 교육적 환경을 자신의 욕구에 맞게 변화시키거나, 자신의 학교 생활의 모든 상황과 환경을 바람직하게 수용하는 것을 말한다. 학교 생활에 잘 적응하는 학생은 학교에 대한 감정이나 태도, 동기가 긍정적이기 때문에 대인관계가 원만하며, 학업 성적이 향상되고 행동특성이 바람직하게 형성되어 개인의 성장은 물론 학교와 사회의 발전에 큰 도움을 주게 된다. 학교생활에서 학생이 대인관계나 학교의 기준 질서 등에 있어서 적절하게, 조화로운 행동을 하며 정상적인 학교생활을 하고 자기 자신도 만족하는 경우를 학교 생활적응이라 한다.
즉, 학교적응이란 학생이 학교생활에서 접하게 되는 제반 여건을 자신의 욕구와 적절히 조절하고, 학교의 제반 조건을 효과적으로 수용하여 학교생활 중에 일어나는 여러 상황을 효과적으로 처리하며, 균형을 찾아가는 과정이라 할 수 있다.

참고문헌

조선일보 2002년 6월 13일 기사
한겨레신문 2001년 9월 23일 자료
조선일보 2000년 5월 25일 자료
동아일보 2000년 6월 5일 자료
대한매일 1999년 11월 9일 자료
대한매일 1999년 1월 18일 자료

하고 싶은 말

잘쓰세요^^

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