레포트 > 교육계열

[교육학 개론] 가지 않은 길을 읽고

 1  [교육학 개론] 가지 않은 길을 읽고-1
 2  [교육학 개론] 가지 않은 길을 읽고-2
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • [교육학 개론] 가지 않은 길을 읽고
  • [독서지도] 초등학교 독서지도 및 독서교육
  • 교육학 문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다
  • [계발활동][CA][클럽활동]계발활동(CA,클럽활동)교육적의의,목표, 계발활동(CA,클럽활동)수학교육,독서교육,통일교육사례,지도방법,평가
  • [사서교직론] 학교도서관의 독서교육 실태 및 활성화 방안
  • 공공도서관 어린이실의 기본요소, 공공도서관 어린이실의 사서, 공공도서관 어린이실의 이용자, 공공도서관 어린이실의 프로그램 종류와 프로그램 사례, 공공도서관 어린이실의 문제점, 공공도서관 어린이실의 가치
  • [독서][독서 의미][독서 목적][독서 기술][독서 습관형성][독서 인격도야][독서 정신운동][인격도야][정신운동]독서의 의미, 독서의 목적, 독서의 기술, 독서의 습관형성, 독서의 인격도야, 독서의 정신운동 분석
  • [사서교직론] 학교도서관의 독서지도 현황과 그 활성화 방안
  • [독서지도] 초등학교에서의 창의성 개발을 위한 독서지도방법 모색
  • [학교상담과 생활지도] 책읽기교육 실천하기
    • 소개글
    [교육학 개론] 가지 않은 길을 읽고에 대한 자료입니다.
    본문내용
    진선미 체육인? 이 책을 읽으면서 과연 내가 진선미 체육인일까? 라는 의문이 들었다. 나 역시 운동인으로써 대부분의 사람들과 같은 생각을 하고 있었다.
    운동 기능적인 중심적인 생각 말이다. 운동만 잘하면 되는 것이고 남들보다 더 뛰어나면 그것으로 만족하였다. 내가 이렇게 생각을 하게 된 것도 다 영향을 받아서 일 것이다. 세성에서 사람들의 모든 통념들은 외적인 추구와 기능적인 추구이다. 사회적인 풍토만 봐도 알 것이다. 돈이면 다 된다는 물질 만능주의와 사람들의 외모로 판단을 해서 성형을 부측이기도 하는 외모 지상주의 말이다. 이렇게 사회에서 우리들은 노출되고 있었던 것이다. 그래서 우리는 아마 이런 기능중심적인 생각을 가지고 있었는지도 모른다.
    개인적인 생각으로는 책을 중간쯤 읽으면서 다른 생각을 해보았다. 체육에서 인문적이고 서사적인 교육이 가능할 것인가? 라는 의문 말이다. 생활체육이나 우리가 건강에서 흔히 하는 체육은 그럴 수 있다고 생각이 된다. 하지만 선수들이 하는 엘리트 체육에서는 르네상스체육이 나올 수 없다고 생각을 했다
    참고문헌
    가지 않은 길
    최의창| 무지개사| 2006
    #가지 않은 길#교육 독후감#교육 감상문#교육 독서감상문#교육 서적