경희대학교 교육대학원 영어교육학 학업계획서
분야
hwp2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
언어는 언제나 제게 ‘세상을 여는 창문’ 같은 존재였습니다. 어린 시절 처음 영어라는 언어를 접했을 때, 그 낯선 발음과 표현들이 마치 다른 세계로 통하는 비밀의 문처럼 느껴졌습니다. 문장을 해석하며 단어 하나하나를 음미하던 기억은 아직도 생생합니다. 낯선 언어 속에서...(중략)
3. 학습목표 및 계획
입학 후 ‘소통 중심 수업(Communicative Language Teaching)’과 ‘과업 중심 학습(Task-Based Learning)’에 대한 구체적 사례를 연구하여, 학습자들이 실제 언어 사용 상황에서 영어를 자연스럽게 습득할 수 있는 수업 방안을 모색하고자 합니다. 저는 언어교육이 단순히 “문법을 아는 것”이 아니라...(중략)
▪ 문장 길이의 리듬, 감정의 결, 사고의 흐름까지 섬세하게 조율하여 진정성과 설득력을 높인 학업계획서입니다.
▪ 막막한 학업계획서 쓰기에 많은 도움이 되기를 바랍니다.