![부모상담일지 (만 4세) 부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견 부모건의사항 등 [ 6회분 ]-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/2096/2095225-0001.gif)
![부모상담일지 (만 4세) 부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견 부모건의사항 등 [ 6회분 ]-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/2096/2095225-0002.gif)
![부모상담일지 (만 4세) 부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견 부모건의사항 등 [ 6회분 ]-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/2096/2095225-0003.gif)
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![부모상담일지 (만 4세) 부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견 부모건의사항 등 [ 6회분 ]-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/2096/2095225-0005.gif)
![부모상담일지 (만 4세) 부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견 부모건의사항 등 [ 6회분 ]-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/2096/2095225-0006.gif)
![부모상담일지 (만 4세) 부모면담일지 학부모상담일지 / 교사종합의견 부모건의사항 등 [ 6회분 ]-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/2096/2095225-0007.gif)
분야
hwp2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 교사지도방향
8. 학부모 건의사항
[기본생활]
교사의견
등원 후 개인 물품을 정리하고, 자신이 하고 싶은 활동을 선택하며 하루를 시작합니다. 식사 시간에는 스스로 음식을 덜고, 남은 음식도 스스로 처리하려는 책임감 있는 태도를 보입니다. 배변 활동과 손 씻기, 화장실 사용 습관이 안정적으로 형성되어 있으며, 낮잠 시간에도 자기 자리에서 스스로 잠드는 모습을 보여 생활 습관이 매우 잘 발달되어 있습니다.
부모의견
아침에 가방과 신발을 정리하며 하루를 시작합니다. 식사 시간에는 스스로 음식을 덜고 남은 음식도 정리합니다. 화장실과 손 씻기 습관이 잘 형성되어 있고, 낮잠 시간에도 자신만의 공간에서 편안하게 잠드는 모습을 보여 만족스럽습니다.
[신체운동]
교사의견
OO는 달리기, 점프, 균형 잡기 등 대근육 활동을 즐기며 체력과 근력이 발달하고 있습니다. 장애물 코스를 탐험하며 공간 감각과 균형 감각이 향상되며, 공 던지기, 받기, 차기 활동을 즐기며 운동 조절 능력이 발달합니다. 손가락 힘을 요하는 작은 블록 쌓기와 클레이 조작으로 소근육 협응력도 활발히 발달하고 있습니다.
부모의견
달리기와 점프, 계단 오르내리기를 즐기며 체력과 근력이 발달하고 있습니다. 블록 쌓기와 클레이 조작을 통해 손과 손목의 협응력이 향상되고, 공 던지기와 받기 활동으로 운동 조절 능력이 좋아지고 있습니다.
[의사소통]
교사의견
OO는 자신의 생각과 감정을 문장으로 명확하게 표현하며, 이야기 속 상황을 재구성하여 친구에게 설명하기도 합니다. 질문에 대한 이해와 대답이 명확하며, 짧은 역할극을 통해 언어 표현력과 논리적 사고력이 향상되고 있습니다.
부모의견
자신의 생각과 감정을 분명하게 말로 표현하며, 이야기 속 상황을 재현하거나 친구와 공유하려는 모습을 보입니다. 질문에 대한 이해와 대답도 명확하며, 역할놀이를 통해 언어력과 사고력이...........(중략)
▲ 실제 상담 흐름에 맞춰 기록 항목을 정리해 상담 준비부터 사후 관리까지 한눈에 확인할 수 있습니다.
▲ 교사가 작성하기 편하도록 문장 구조를 자연스럽게 구성했고, 부모가 읽었을 때도 전문적이면서 신뢰감 있는 내용으로 설계했습니다.
▲ 내용이 풍부해서 기타 분량만 챙기는 다른 자료들과 다를 거라 자부합니다.
▲ 상담의 질을 높이고 기록 시간을 줄이고 싶은 분들에게 자신있게 추천드립니다.