영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법을 정리하여 설명하시오.
목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 영유아 놀이 환경 구성 시 주요 고려 요소
1) 영유아 중심 놀이 환경
2) 안전 관리
2. 영아기(0~18개월) 놀이 환경
이미화 외, (2014), 영아 안전교육 프로그램 개발 연구, 보건복지부 육아정책연구소.
김춘경 외, (2016), 상담학 사전, 학지사.
국립특수교육원, (2009), 특수교육학 용어사전, 국립특수교육원.
이현경. (2007). 실내외 놀이 환경에서 걸음마기 영아의 놀이행동 연구. 열린유아교육연구, 12(1), 97-121.
이승아. (2015). 걸음마기 영아의 놀이특성 및 놀이행동 변화 탐색. 유아교육학논집, 19(1), 413-440.
Piaget, J. (1946년). The Development of Children’s Concept of Time. Paris, France: Presses Universitaires de France.
김상옥(Kim Sang-Ok),and 이수진(Lee Su-Jin). "영유아 상호작용능력이 영유아의 발달에 미치는 영향." 유아교육·보육복지연구 25.4 (2021): 79-105.
이은혜, (2014), 유아교육기관의 안전교육 및 안전사고에 대한 교사와 학부모의 인식, 한양대학교 석사 학위논문.

분야