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[교육행정] 제7장 교육기획과 정책

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    [교육행정] 제7장 교육기획과 정책에 대한 자료입니다.
    목차
    제 1절 교육기획
    1.교육기획의 의의와 유형
    2.교육기획의 원리와 접근방법
    3.교육기획의 과정
    4.교육기획의 효용성과 한계
    제 2절 교육정책
    1.교육정책의 개념과 특성
    2.정책형성의 이론모형
    3.교육정책의 형성과정

    본문내용
    제 1절 교육기획 1.교육기획의 의의와 유형
    교육기획의 개념

    교육기획 : 미래의 교육 활동에 대한 사전 준비
    과정

    -의무교육의 완성 6개년 계획을 수립 하여 국가적
    차원의 교육 계획을 통해 의무 교육제도 확충, 정
    착 시킨 시초












    미래 지향적인 행동 과정
    - 앞으로의 활동을 준비하는 과정
    지적인 활동
    -일을 구체적으로 시행하기 전 목표와 내용, 절차와 방법, 기대되는
    성과에 대해 미리 생각해 보는 과정
    - 고도의 지성과 분석 및 전문성을 요구하는 과정
    합리적인 활동
    - 합리적으로 연결, 목표 달성을 효율화 하는 활동
    - 합리적인 정보 수집과 판단, 그리고 문제 해결 능력을 필요로 함
    사전의 준비과정
    - 기획은 사전에 준비 과정
    - 상황의 변화에 따라 언제든지 수정하거나 보완할 수 있는 특징을 가짐
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