[유아교육, 교육학, 아동] 사회성발달의 기초이론

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레포트 > 기타
2008.12.10
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[인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 정보처리이론, 행동주의와 사회학습이론, 동물행동학적 발달이론)

피아제, 비고츠키, 프로이드, 에릭슨(p24)

정신분석이론과 인지발달이론 비교 (프로이드, 에릭슨, 피아제, 비고츠키 이론 비교)

유아발달 이론 요약 기술하고 본인의 성장과정을 가장 잘 설명해 준 이론과 그 이유

청소년의 자아 발달 관찰 다양한 이론적 관점에서의 분석과 해석

[유아발달4B 2020] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오

[아동발달이론] 아동발달의 정신분석이론(심리성적이론, 심리사회적이론), 인지발달이론, 사회문화적 인지이론, 학습이론(고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 동물행동학이론(각인이론, 애착이론), 생태학적체계이론

유아발달2A) 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오0k

소개글

[유아교육, 교육학, 아동] 사회성발달의 기초이론에 대한 자료입니다.

Freud의 정신분석적 접근
I. 개관과 발달
II. 주요 개념
1. 인간관
2. 의식수준과 성격의 구조
3. 성격의 역동성.
4. 방어기제
5. 성격 발달의 단계

Piaget의 인지발달이론
비고츠키(Vygotsky)의 역사, 사회적 인지발달이론

본문내용

4) 삶의 주기의 8단계

(1)신뢰(Trust)와 불신(mistrust) : 출생 시부터 18개월까지.
에릭슨은 [정체감: 젊음과 위기Identity: Youth and Crisis]라는 책에서 아기는 "입을 통해서 그리고 입과 사랑에 빠져 산다"고 했다. 아기에게 입은 생애 최초의 행동양식인 혼입(incorporation)의 바탕이 되는 것이다. 이 시기에 아기는 세상을 입이나 눈, 귀와 촉감과 같은 오감을 통한 지각으로 받아들인다. 아기는 생존을 위해서는 획득해야 하며, 그것은 자신에게 제공되는 것을 받아들이고, 필요한 것을 주도록(울어서 젖을 주게 만들거나, 방실방실 웃어서 기뻐하도록 만들어 자신을 사랑하게 만들거나) 만든다. 6개월이 지나서 이가 나면 무는(bite) 즐거움이 생기고 이때부터 구강기의 제 2단계인 능동적 혼입단계(the active-incorporative phase)에 돌입한다. 즉 이전까지와 같이 더 이상 수동적으로 자극을 받아들이는 것이 아니라 자극을 찾고, 주변에 대해 관심을 갖기 시작한다. 지금부터는 물건을 잡아서 꼭 쥐고 있는 양식으로 변화된다. 그러나 아무리 부모가 잘해 주려고 해도(즉 최적의 환경이 형성되어도), 아기는 좌절과 손실을 경험할 수 밖에 없기 때문에 기본적 불신감(basic mistrust)을 갖게 된다. 이 불신감은 어느 정도는 생존에 필수적인 역할을 한다. 그런데 만약 간혹 이렇게 좌절을 경험해서 불신이 싹튼다 해도 전반적으로 부모가 아기의 요구를 알고, 눈높이를 맞추어 주고, 지속적이고 필요한 때에 도움을 준다면 신뢰감이 주된 정서가 되고 희망이 싹이 튼다. 어머니의 반응은 아기의 반응에 따라 어느 정도 좌우되기도 한다. 그리고 아기는 엄마 젖을 깨물어 엄마가 자기를 버리게 하지 않으려면 물고 씹고 하는 이 시기의 기본적인 즐거움을 어느 정도 자제해야만 한다. 에릭슨은 같은 책에서 "신뢰의 상태라는 것은... 단순히 외부세계의 도움을 주는 사람들의 동일성과 연속성을 믿는 것일 뿐 아니라 자기 자신과 자기의 욕구를 대처하는 자기의 신체기관에 대한 신뢰를 의미하는 것"이라고 자아의 기능을 강조하는 언급을 하였다.

#프로이드 #피아제 #비고츠키 #인지발달 #사회적