제2장. 학교사회사업의 대상과 역할
제3장 학교 내에서 일어나는 문제점 및 대처방안
제4장 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
제5장 학교사회사업의 실천과정
제6장 학교사회사업의 문제점 및 해결방안
1) 학교 사회사업의 필요성
학교는 모든 국민들에게 교육의 기회를 공평하게 제공
학생 개개인들을 위한 최적의 교육환경을 제공
학생들이 개인의 잠재성을 최대한 발휘할 수 있도록 지원해야 할 의무
But
아직도 교육기회의 배분적 정의가 실현되지 못하는 대상이나 지역이 존재
교육병리현상과 학생문제의 심각성이 대두
학교 사회사업이 필요
2) 학교 사회사업의 개념
학교사회사업은 가정-학교-지역사회의 연계를 통해 학생 개개인이 잠재력과 사회적 기능을 최대한 향상시킬 수 있도록 도움
동시에 사회 환경이나 교육환경에 개입하여 학교가 주어진 역할과 기능을 극대화 할 수 있도록 도와주는 연계활동이며 사회사업 실천의 전문분야
3) 학교 사회사업의 목적
학교 사회사업의 목적은 학교의 그 중심적 목적을 두며,
① 아동, 청소년이 자신감을 갖게 한다.
② 문제해결, 의사결정 및 변화에 적응할 수 있는 능력을 배양한다.
③ 자신의 지속적인 학습에 대한 책임을 질 수 있도록 하는 교육과,
학습의 장을 제공하고자 하는 학교의 노력에 가담함으로써
삶의 질 향상에 기여하고자 한다.
이를 통해 최종적으로 학생의 교육효과를 최대화 하고자 함

분야