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[진로교육, 진로지도, 진로] 진로의 정의, 진로지도(진로교육)의 필요성, 진로지도(진로교육)의 기본 원리, 진로지도(진로교육)의 실태, 진로지도(진로교육)의 시사점, 향후 진로지도(진로교육)의 개선 방향 분석

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    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 진로의 정의
    1. 진로교육(Career Education)
    2. 진로지도(Career Guidance)
    3. 진로개발(Career Development)
    4. 진로개발 역량(Career Development Competency)

    Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 필요성

    Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 기본 원리

    Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 실태

    Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 시사점
    1. 기관간 업무 분담에 관한 중앙의 규정과 가이드라인 제시
    2. 경쟁·대립이 아닌 각 정부 부처간의 상호협력 파트너쉽
    3. 진로지도 담당 전문인력의 지속적 양성 및 배치
    4. 소외 계층에 대한 진로지도 형평성 강화

    Ⅶ. 향후 진로지도(진로교육)의 개선 방향

    Ⅷ. 결론

    참고문헌

    본문내용
    진로계획(career planning)은 인생설계의 하위개념으로 개인이 평생을 만족하고 행복한 삶을 보람 있게 누리기 위해 사전에 실천 가능한 청사진을 그리는 계획적인 과정이다. 인생 계획은 저마다 삶의 독특한 원칙을 가져야 하고, 복잡 다양한 산업사회에서 현명하게 적응하고 보람 있고 풍요로운 삶을 영위하기 위해 합리적인 진로계획과 의사 결정이 이루어져야 한다. 즉 개인의 합리적인 진로계획이 이루어져야 성공적인 삶을 달성할 수가 있는 것이다.
    진로(進路)란 인간이 일생을 통하여 수행하는 일의 총체를 말한다. 계획(計劃)이란 구체적인 목적을 효율적으로 달성하기 위하여 미래에 관한 행동의 순서 또는 절차이며, 목적과 수단, 방법을 합리적으로 연결시키는 사전의 준비 과정이다. 이렇게 볼 때 진로계획이란 개인이 장차 종사하고자 하는 직업분야를 이해, 탐색, 선택, 준비하고 그 분야에서 요구되는 일을 효율적으로 수행하기 위한 수단과 방법을 합리적으로 연결시키는 사전의 치밀한 직업준비과정을 말한다.
    교육학사전에 의하면 ꡒ진로계획이란 개인의 진로발달과정의 진로인식 및 진로탐색에서 얻은 진로에 대한 기초 소양과 지식을 토대로 적합한 진로를 자신의 능력, 적성, 흥미에 비추어 효율적으로 선정할 수 있는 지침을 세우는 것이며, 진로계획이 수립된 후에도 준비과정을 거치면서 계속적으로 수정·보완되어야 한다ꡓ고 제시하고 있다. 따라서 진로계획이라 함은 구체적으로 진학계획과 직업준비계획에 포함되는 것이고 인생의 설계를 개인의 필요와 요구에 따라 합리적이고 객관적으로 수립하는 계속적인 과정으로서 종국에 가서는 개인의

    참고문헌
    경상남도 교육연구원 - 진로지도의 이론과 실제, 경상남도 교육위원회, 1981
    김충기 - 미래를 위한 진로교육, 서울: 양서원, 1995
    김충기 - 진로교육의 본질, 서울:평민사, 1989
    김충기 - 진로교육과 진로지도, 서울: 배영사, 1990
    이정근 - 진로지도의 실제, 성원사, 1988
    임두순 - 진로, 서울: 웅진출판주식회사, 1995
    장석민 외 3인 - 고등학교의 진로교육지도안, 서울:한국교육개발원, 1988
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