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[인간자원개발] 교수설계

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  • 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오 (11)
    • 소개글
    [인간자원개발] 교수설계에 대한 자료입니다.
    목차
    1.교수설계란 ?
    2.교수설계 역할
    3.교수설계의 두 가지 접근 방식

    1단계( 교수학습 철학)
    2단계 (요구분석)
    3단계 (피드백 과정)
    4단계 (프로그램 설계)
    5단계 ( 프로그램 개발 단계 )
    6단계 ( 평가 )
    7단계 ( 책무성 )

    4.결론
    본문내용
    교수설계란 ?

    학습 활동을 설계하고 개발하는 HRD전문가이다.

    넓은 의미에서 교수설계는 인간의 교육에 관련된
    문제를 분석하고 이를 해결하기 위한 방안을 설계,
    개발, 실행, 평가하는 과정을 말하며
    교수개발(instructional development)
    교수체제개발(instructional systems development)
    이라는 말과 혼용되기도 한다.


    교수설계 역할

    1.프로그램 설계자
    수행목표를 설정, 그목표를 달성하기 위한 학습활동을 선정 그것들의 우선순위를 결정

    어떤경우에는 경험학습이 필요
    (주도적학습을 촉진하는 기술 필요)

    학습활동에 적절한 매체, 자료 ,훈련보조물을
    선정


    2. 수업자료 작성자
    훈련에 사용될 워크북, 자료집, 모듈, 훈련 매뉴얼,
    유인 같은 문서화된 자료를 개발하는 것이다.

    수업자료 작성
    자가 해야 할 가장 중요한 활동 가운데 하나는
    컨설팅 과 수행개선을 위한 제안서를 작성하는
    것이다.



    3. 매체 전문가
    HRD 활동에 필요한 가장 적합한 시청각 매체와 컴퓨터 모
    의 훈련 방법을 선정하는 것              

    ① 집단의 크기
    ② 훈련 시설의 크기와 형태
    ③ 비용
    ④ 개인적 선호
    ⑤ 이동성
    ⑥ 교육활동의 내용
    ⑦ 시간
    ⑧ 참여자의 학습 스타일

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