[수학교육수업지도안] 문자와식

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레포트 > 교육계열
2004.06.23
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소개글

[수학교육수업지도안] 문자와식에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
1. 교재면
2. 학생의 입장
3. 교사의 입장
Ⅲ. 단원의 지도 계통
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 단원 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원 학습 계획
Ⅶ. 본시 학습의 실제

본문내용

Ⅱ. 단원의 개관

1. 교재면
이 단원은 「문자와 식」,「등식」,「일차방정식」으로 구성되어 있다.
일상생활에서 일어나는 사건을 수식화 하여 해결할 수 있게 하고, 식을 다양하게 변형하여 수학이 다른 영역에 이용되는 능력을 기를 수 있게 다루고 있다.
문자와 식에서는 의 사용법과 문자를 사용하여 수량사이의 관계를 문자를 사용하여 식으로 나타내는 방법과 곱셈, 나눗셈 기호를 생략하는 방법, 그리고 대입의 뜻을 알고 문자에 수를 대입하여 식의 값을 구하는 방법을 다루고 있다.
또한, 문자를 사용하는 식에 관계된 여러 가지 약속을 알게 하고, 이를 사용하는데 능숙하게 하며, 생활주변에서 발견되는 수학적 상황을 수학적 언어로 나타내고, 이것을 문자를 사용하여 수식으로 표기하는 방법에 대하여 다루고 있다.
일차식의 계산에서는 다항식의 뜻을 알게 하고, 다항식에 관련된 용어의 뜻을 이해하게 하며, 일차식의 뜻을 알게 하고, 동류항을 모아 식을 간단히 할 수 있게 하는 방법에 대하여 다루고 있다. 또, 일차식 끼리의 덧셈, 뺄셈을 다루고 있다.
등식에서는 등식의 성질을 이용한 방정식의 풀이를 다루고 있으며, 일차방정식에서는 이항의 뜻을 알고 일차방정식을 푸는 방법에 대해서 다루고 있다.

2. 학생의 입장
초등학교에서 의 사용법과 수의 사칙연산에 대해 배웠다. 이것을 토대로 본 단원에서는 문자를 사용하여 식을 나타내는 방법과 식의 값을 구하는 방법을 학습하고 다항식, 단항식, 일차식, 동류항의 뜻을 학습하며, 일차식의 덧셈과 뺼셈을 학습한다.

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