사회복지실천과 행동수정모델

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소개글
사회복지실천과 행동수정모델에 대한 자료입니다.
목차
목 차
1. 개요와 기본개념

1) 개 요

(1) 결정론

(2) 경험주의

(3) 조작주의

(4) 간결주의

(5) 순환론적 사고

2) 기본개념

(1) 고전적 조건

(2) 조작적 조건

(3) 대리적 조건, 모방 또는 관찰적 학습

2. 개입목표와 과정

1) 개입목표

2) 개입과정

(1) 초기단계

(2) 개입단계

(3) 종결단계

3. 개입기법

1) 강 화

2) 소 거

3) 역조건화

4) 행동성형

5) 체계적 둔감법

6) 주장훈련

7) 혐오치료

8) 토큰경제

본문내용
(5) 순환론적 사고
원인과 결과가 구별되지 않는 설명방식인데 행동주의자들은 이를 가식적 설명이라 보고 이와는 반대로 모든 행동에는 원인요인이 있으며 실험적 조사분석을 통해 이를 밝힐 수 있다고 보는 것이다.

행동수정모델은 Bandura(1977)에 의해 발전된 사회학습이론에서 발전된 것이다.
행동수정의 기본원칙
(1) 정상적이든 비정상적이든 행동은 모두 같은 원칙하에 발달된다
(2) 모든 행동은 학습원리에 의해 수정되거나 변화될 수 있다
이러한 Bandura의 행동주의적 시각에서 본다면 클라이언트의 행동은 조작적 요인과 생물학적 요인 그리고 환경적자극에 대한 반응적 요인의 세 가지 요인들이 상호작용한 결과이다.




2) 기본개념

(1) 고전적 조건
고전적(반응적) 조건이란, 무조건적 반응(unconditioned response)과 연관(contiguity)으로 이루어지며 무조건적 반응은 자극(stimulus)에 대한 선천적 반응(response)이며 연관은 두가지 대상이 비슷한 시간과 장소에서 발생했을 때 동시에 학습되는 것을 말한다. 고전적(반응적) 조건에 의해 학습된 반응적 행동(respondent behavior)은 선행자극에 대한 반응으로서 나타난 행동이다. 이런 경우 자극은 반응을 일으킨다는 것(S→R)이다.