분야
hwp1) 고전적 관리론
2) 인간관계론
3) 행동과학이론
교육조직관리기법
1) Gantt 차트
2) 과업평가검토기법(PERT : Program Evaluation and Review Technique)
3) 목표관리기법(MBO : Management By Objectives)
4) 정보관리체제(MIS : Management Information System)
5) 예산편성기법
6) 조직개발기법(OD : Organization Development)
① Fayol의 행정과정론
- 행정과정: 기획, 조직, 명령, 조정, 통제
② Gulick과 Urwick의 행정과정론
- 행정과정: POSDCoRB
기획 Planning, 조직 Organizing, 인사 Staffing, 지시 Directing, 조정 Co-ordinating,
보고 Reporting, 예산편성 Budgeting
③ 교육행정에 도입
-1955년 미국교육행정가연합회 : 기획, 배분, 자극, 조정, 평가
-Gregg : 의사결정, 기획, 조직, 의사소통, 영향, 조정, 평가
④ 행정과정론과 교육행정
- 교육행정의 과정은 교육행정을 보다 합리적이고, 예측가능하며, 능률을 향상시킬 수 있게 도움을 준다.
(3) 관료제론
① Max Weber: 독인의 군대, 행정기관, 기업을 관찰함으로서 현대 사회에 존재하는 관료제 이론을 일반화.
합리적인 조직의 합리적, 합법적 권위-대규모 조직에 효과적인 형태를 가진 관료제. 박수영, 박정애. 『교육조직론』. 교육과학사. 2000 : 24쪽