![[교육사상] 존듀이에관하여-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/44/43154-0001.gif)
![[교육사상] 존듀이에관하여-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/44/43154-0002.gif)
![[교육사상] 존듀이에관하여-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/44/43154-0003.gif)
![[교육사상] 존듀이에관하여-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/44/43154-0004.gif)
![[교육사상] 존듀이에관하여-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/44/43154-0005.gif)
![[교육사상] 존듀이에관하여-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/44/43154-0006.gif)
분야
hwp2. 사상과 유아교육
①유치원 교육과정에의 반영
②교육내용의 선정
③교수학습형태
3. 진보주의 교육운동
①아동중심학교
②듀이의 교육관은 아동중심 교육사상이다.
③듀이의 유아교육
④생활의 필요로서의 교육
⑤사회기능으로서의 교육
4. 실험학교
1. 듀이의 생애(1859～1952)와 사상
실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다.
15세 때 고등학교 졸업, 벌링턴 시에 있었던 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다. 생리학에서는 영국의 다윈주의장니 헉슬리의 교과서를 사용하였는데, 이것은 그 후 듀이 사상에 커다란 영향을 미쳤다.
졸업 후 한동안 펜실베이니아의 고등학교에서 라틴어, 대수, 자연과학을 가르쳤으며, 또 초등학교 교사로도 있었다.
1882년에 존스 흡킨스 대학교의 대학원에 진학하여 여기서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론에 지대한 영향을 미쳤다.
스탠리 홀로 부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역사를, 그리소 퍼어스와 모리스로부터는 철학을 배웠고, 2년 후에 학위를 받았으며 미시간 대학교의 철학 강사가 되었다.
이어서 미네소타 대학교의 철학교수, 이어서 미시간 대학교의 철학교수로 전임하였다. 1894년 35세 때 시카고 대학교 철학 주임교수로 초빙되었고, 1902년부터 1904년까지는 교육학부장으로 있었다. 시카고 대학교 재임 10년 간 의 그의 교육상의 연구와 실험은 세계적인 명성을 얻게 하였다.
1986년에 그는 일부 학부형의 지원하에 소규모의 초등학교를 대학부속학교로 개발하였다. 이것이 바로 유명한 '실험학교'(The Laboratory School)로서 흔히 '듀이 스쿨'로 불렸다.