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[특수교육] 기분장애에 관한 분석

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    [특수교육] 기분장애에 관한 분석에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 기분장애
    2. 기분장애의 분류
    3. 역학
    4. 발달과정
    5. 기분장애의 발달에 영향을 미치는 요인들
    6. 자살
    7. 기분장애의 치료
    본문내용
    (1) DMS 접근 : DMS-Ⅳ는 기분 에피소드들을 기술하고 있는데 이는 그 자체로는 진단 이 아니지만 기분장애 진단의 기초가 된다.
    1)주요우울증 에피소드 : 거의 모든 활동에서 우울한 기분, 또는 흥미나 즐거움의 상 실을 느끼는 시기를 겪는다.
    2)조증 에피소드 : 기본 특징은 일정시기 동안 비정상적이고 지속적으로 의기양양하거 나 과대망상을 하거나 과민한 기분을 느끼는 것이다.
    3)혼합 에피소드 : 조증 에피소드와 주요우울증 에피소드의 증상들이 다 나타난다.
    4)경조증 에피소드 : 조증 에피소드와 같지만 정도가 덜 심각하고 기증손상을 가져오 지 않는다.


    (2) 우울장애
    1)주요우울장애(Major Depressive Disorder) : 우울증을 정의하는 기본적인 DMS 범주 로 하나 또는 그 이상의 주요우울증 에피소드가 나타나며 이 증상들이 적어도 2주 동안 지속되어야 하고 해당 아동에게 중요한 기능영역(사회적 영역, 학업 영역등)에 손상을 일으켜야 한다.
    2)기분부전장애(Dysthymic Disorder) : 주요 우울증 에피소드의 여러 증상들이 덜 심 각한 형태로 나타나긴 하지만 더 오랜 기간(적어도1년) 동안 만성적으로 지속되는 장 애이다. 이 증상들은 임상적으로 의미 있는 고통이나 손상을 일으켜야 한다.
    3)이중 우울증(Double Depression) : 기분부전증과 주요 우울증 에피소드가 동시에 나타나는 사례를 가리킨다.
    4)우울한 기분이 있는 적응장애 : 우울 증상이 다른 우울장애의 기준에 부합되지 않는 경우로, 스트레스 요인에 대한 반응이라고 간주된다.

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