[교육심리] 성격과 사회성 발달

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소개글
[교육심리] 성격과 사회성 발달에 대한 자료입니다.
목차
1. 성격발달

1) Erikson의 성격발달 이론(=심리사회적 발달이론)

2) 교육에 대한 시사점

2. 사회성 발달

1) 부모의 역할

2) 또래집단의 역할


본문내용
성격과 사회성 발달

1. 성격발달
ㆍ성격 : 한 개인의 가장 현저하거나 또는 지배적인 특징
-정신분석학적 관점 : 내적 충동의 조절을 성격의 기초라 봄
-행동주의적 관점 : 환경에 의해 결정되는 행동의 축적
-인본주의적 관점 : 성장과 자기실현으로 향하는 사람들의 긍정적인 노력과 경향을 강조

1) Erikson의 성격발달 이론(=심리사회적 발달이론)
: 프로이트의 정신분석학 +사회문화적 환경 강조 → 심리사회이론

• 인간관 : 합리적이고 창조적인 존재
총체적 존재, 환경속의 존재
가변성을 지닌 존재
인간의 행동은 사회적 충동에 의해 발생.
• 자아 : 생물적(신체적), 심리적, 사회문화적 발달과정에서 외부 환경에 대처하고 적응하