고정비율강화(fixed ratio schedule): 몇 번째 반응만을 보상하는 조건이다.
고착(fixation): 발달에 있어서 아이가 한 단계에서 다음 단계로 넘어갈 때, 다음 단계로의 이행에 어려움이 있는 경우가 있다.
공격충동(aggression drives): 프로이드가 가정하는 본능의 두가지 욕구 중의 하나로 정신생활의 기본이며, 인긴행동의 파괴적 속성을 지닌 죽음의 본능과 관련되며 성적 본능(eros)과 반대된다.
공감(empathy): 내담자의 감정과 그 감정의 저변에 놓여 있는 경험과 행동을 이해하였다는 것을 내담자에게 전달하는 것이다.
공포증(phobia): 어떤 대상이나 상황에 대하여 갖게 되는 병적이며, 고질적인 것이다. 즉, 공포의 원천은 대체로 불합리하며 무의식적이다.
과독증(huperlexia): 언어나 인지발달은 상당히 지체되어 있으면서도 읽기능력이 매우 뛰어난 경우를 의미한다. 그래서 과독증을 가진 아동을 보고 '읽기는 하지만 이해하지 못한다'는 표현을 쓰기도 한다.
관찰학습(observational learning): 모델의 행동을 모방함으로, 또 대리적 조건형성을 통해서 이루어

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