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[교육학]`에밀 제5부 결혼`에 나타나는 여성상과 남녀 관계및 교사의 역할

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    목차
    1. 바람직한 여성상
    2. 배우자 선택 시 고려 사항
    3. 남성과 여성이 만날 때
    4. “남-녀 관계”와 교사의 역할
    5. 토론 거리
    본문내용
    대인 관계
    관습에 얽매이지 않은 여성적 욕망으로부터 생겨나는 예의

    여성, 기혼 남성, 연장자
    - 말을 삼가며 존경에 찬 태도

    또래의 젊은 남자
    - 대화 내용에 따라 달라지는 태도

    선택
    인간적 관계가 결혼에서의 행복 여부를 결정

    사랑을 토대로, 스스로 배우자 선택

    토론거리 1.

    배우자의 선택은 스스로 해야 한다는 루소의 주장이 오늘날의 젊은 남녀들에게도 해당될 수 있는 방법일까? 루소는 남녀가 “애정”과 “존경심”을 근거로 최초의 감정을 느끼게 된다고 했는데, 이것은 상대의 외면보다는 내면에 집중했을 때 느낄 수 있는 감정이다. 그러나 오늘날은 내면보다 외면의 모습에 치중하여 상대를 평가하는 현상이 매우 두드러진다.
    상대방의 내면만 고려하여 선택하기에도 어렵고, 외면만 고려하여 선택하기엔 만남 후에 발생할 부작용이 많다. 오늘날의 시대를 고려해 봤을 때, 바람직한 배우자를 고르는 기준은 무엇이 될지 생각해 보자.

    토론거리 2.

    루소가 보는 바람직한 여성상은, 여러 가지 사회적 정황들을 고려했을 때 오늘날과 맞지 않는 부분이 많다. 오늘날 바람직한 여성상의 모습은 어떤 모습일까?











    #제부#남녀#에밀#부#교육학