[교육공학] 국어과 교수학습 과정안(상황과 기분에 따은 인물의 말투 변화와 표현)

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소개글
[교육공학] 국어과 교수학습 과정안(상황과 기분에 따은 인물의 말투 변화와 표현)에 대한 자료입니다.
목차
1.공부할 내용
2.학습 목표
본문내용
만화 속에서의 대사를 다른 상황에서는 어떻게
나타낼 수 있을지 생각해 보고, 그 상황에 맞게 표현하여 봅시다.

“아이고 아......”
“형이나 다 먹어”
 “와! 맛있다.”
- 모둠별로 앉아 , 선생님이 나눠주시는 미션지를 받고, 각각 뽑아서 미션지에 쓰여진 대사와 그에 맞는 상황을 연기해 봅시다.
- 나머지 사람은 어떤 상황인지 맞추어 봅시다.

만화 속의 기영이가 되어 봅시다. 그리고 다음 장면에서 기영이가 한 말을 알맞은 말투로 말하여 봅시다.

▷ 모둠에서 한 사람이 해설자가 됩니다.
▷ 해설자는 다음 장면을 차례대로 말하여
줍니다.
 ▷ 나머지 사람은 각 장면에 어울리는 말투로 기영이가 한 말을 해 봅니다.


오늘 배운 내용은 무엇인가요?

학습 목표
상황과 기분에 따라 인물의 말투가 어떻게
변하였는지 알아보고, 표현할 수 있다.

다음 시간에는 무엇을 배울까요?