[문학예술과정신분석] 정신분석학적 관점에서 바라 본 영화 장화홍련

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소개글
[문학예술과정신분석] 정신분석학적 관점에서 바라 본 영화 장화홍련에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론

2. 본론

1-1대사에서 나타나는 근친상간

1-2 근친상간으로 보았을 때 훨씬 더 납득이 갈만한 구조

3. '장화홍련 스토리는 정말 동성애인가?'

4. 장화 홍련에서는 내용 전개에 있어 우리에게 암시와 복선 구실을 하는 것들이 나온다.

5. 정신분석학 측면에서 본 󰡐장화, 홍련󰡑

1) 다중 인격 장애 개념 설명

2) 정신의학적 측면에서 본 󰡐장화, 홍련󰡑

6. 결론


본문내용


2. 본론
우리는 지금부터 이영화의 반전에 관하여 빨간 모자처럼 새로운 해석을 시도해 보려 할 것이다.
그에 앞서 영화의 줄거리를 간단하게 설명해보겠다.
의사인 아버지가 같은 정신과 의사인 염정아와 내연의 관계이다.
게다가 공공연히 가족사에 끼어든다.
표현은 안하지만 가족들은 아버지의 불륜사실을 알고 있다.
아버지가 염정아와 염정아의 동생부부를 집으로 초대한날 절망에 빠진 엄마는 작은딸 옷장에서 자살을 하고 작은딸은 자살한 엄마를 꺼내려다 옷장과 엄마의 시체에 깔려 죽는다. 이 과정에서 염정아가 발견 하지만 못 본체 하고 죽게 내버려 둡니다.
엄마를 자살하게 만들고 자신을 죽게 내버려둔 염정아에 대한 원한 때문에 작은딸은 원혼이 되어 집에 남게 되고 큰딸은 동생의 영혼을 보게 된다. 아버지는 큰딸의 정신이상을 일으킨 것으로 보고 의사인 염정아에게 맡긴다. 하지만 염정아는 정신이상을 심화시키는 약을 처방하고 집으로 돌려보낸다.
집으로 돌아온 큰딸은 동생의 영혼을 보면서 새엄마가 된 염정아 역할을 병행하며 진짜 정신 이상을 일으킨. 아버지는 염정아를 다시 부르고 병원에 입원 시킨다.
자매의 집에 혼자 있던 염정아는 작은딸의 영혼을 보면서 끝난다.

1-1대사에서 나타나는 근친상간

이불을 세탁해 놓고 수연과 휘파람을 부르고 있는데, 아빠가 부른다. 아빠는 다정한 목소리로 수미를 걱정하고 수미는 고개를 돌려 외면하지만 아빠를 증오하는 기색은 아니다. 오히려 시샘하고 투정하는 듯한 표정.
아빠: 수미야. 네가 나한테 많이 화나 있는 거 알아. 내가 나쁜 아빠라는 것도 알구....
수미: .......나쁜 아빠조차 안 되잖아.---->(아빠와 딸의 관계가 아니라는 소리다.)
수연: (의아한 표정으로 수미를 쳐다본다.)
아빠: (쭈뼛거리며 말을 못 잊다가) 쌀쌀한데 들어가자....