1) 유아안전교육의 개념
2) 유아안전교육의 필요성
2. 영아기의 사고와 예방법
1) 영아기(1개월~1년)의 발달
2) 영아기에 일어날 수 있는 사고와 예방법
(1) 0~4개월의 영아
(2) 4~7개월의 영아
(3) 8~12개월의 영아
3. 유아기의 사고와 예방법
1) 사고원인2) 예방수칙
4. 학령전기의 사고와 예방법
5. 학령기의 사고와 예방법
6. 청소년기의 사고와 예방법
참고자료
유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다.
이현림 김지혜(2003) 성인학습 및 상담. 학지사.
전태련(200), 전태련 함께하는 교육학, 형설출판사.
윤순임 외(1995). 정신분석치료. 현대상담․심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사.
이용승 (2005), 서울정신분석상담연구소, 정신분석
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

분야