![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0001.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0002.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0003.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0004.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0005.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0006.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0007.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0008.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0009.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0010.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0011.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0012.gif)
![[정신보건 사회복지] 성인정신장애인의 직업재활 프로그램 개발과 평가-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/480/479455-0013.gif)
분야
hwp-민들레 학교의 소개
-프로그램의 일반적 소개
*본론
-초기 프로그램 진행 과정
-중기 프로그램 진행 과정
1. 사회기술훈련
2. 실전직무훈련
*결론
-말기 프로그램 진행 과정
: 목표에 대한 평가
-참고문헌
추진기간 : 6개월 (프로그램별 진행기간은 차이가 있음)
* 초기 프로그램 진행 과정 *
목표
프로그램
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행 횟수
정신장애인 각자의 직무에 대한 생각이나 각자 성격적 특성에 대한 적성검사를 통해서 자신이 하고자 하는 일과 자신의 적성에 대해 파악하고 비슷한 직업을 원하는 사람들과의 라포형성이 목표
취업준비교육 (1) - 직업적성 심리검사
표준화 된 직업적성 심리검사지를 토대로 검사를 실시한다
초기에
한 번 실시
복지사
3명
정신장애인 15명
초기 프로그램 형성 시기에 직업탐색을 위해서 첫째 주에 1회 실시
취업준비교육 (2) -취업에 대한 욕구 파악과 직업 가치관, 능력 찾기
심리검사 후 정신장애인의 취업에 대한 욕구를 파악하고 그들이 가지고 있는 직업의 가치관과 능력을 사회복지사와의 면담을 통해서 찾아본다
심리검사 후 한 주 동안만 실시
복지사 2명
정신장애인 15명
첫째 주에 2회
직장생활에 필요한 기본적인 자세와 직장생활 시 부딪힐 수도 있는 위기에 대한 대처능력, 직장동료들과의 대인관계유지를 위한 기술, 스스로에게 자신감을 가질 수 있도록 개인 관리 방법 등을 익히는 것이 목표
취업준비교육 (3) - 직장인으로서의 자세와 직장생활시 필요한 예절에 대한 교육
직장인으로서의 마음가짐과 와 사회생활시 필요한 기초적인 예절을 습득하여 직장에서의 생활을 유지할 수 있도록 교육
한 달
(4주)
복지사
2명
정신장애인 15명
주 2회
취업준비 교육 (4) - 증상과 약물에 대한 교육과 스트레스를 대처하는 훈련
정신장애인이 가지고 있는 병에 대해 전반적인 이해와 수용을 통해서 병의 재발을 막을 수 있도록 교육하고, 직장생활을 하게 되면서 겪게되는 여러 가지 다양한 스트레스 문제에 대한 대처능력을 키워서 재발을 막고 직장생활을 유지할 수 있도록 교육
한 달
(4주)
복지사
1명
정신장애인 15명
주 2회
취업준비 교육 (5) - 대인관계와 문제해결능력
직장 내에서 과업을 수행하고 위기상황에 대해 대처를 할 수 있도록 하며, 직장동료들과의 대인관계를 잘 유지할 수 있도록 교육
한 달
(4주)
복지사
2명
정신장애인 15명
주 2회
취업준비교육 (6) - 개인 관리
개인 스스로 자신을 관리하는 방법(화장하기 등)을 배움으로써 자신감을 향상시킬 수 있도록 훈련
한 달
(4주)
복지사
1명
외부강사 1명
정신장애인 15명
주 1회