[희곡교육론] 중학교2학년 국어 `소음 공해` 수업 지도안

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레포트 > 인문계열
2010.11.29
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[희곡교육론] 중학교2학년 국어 `소음 공해` 수업 지도안

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독후감 176권 638Page (서평,독후감상문,독후감 모음)

소개글

[희곡교육론] 중학교2학년 국어 `소음 공해` 수업 지도안에 대한 자료입니다.

1.작품의 기본 내용을 파악할 수 있다.
2.작품에 대해 깊고 넓은 이해를 할 수 있다.
3.작품을 읽고 비판적인 생각을 할 수 있다.
4.작품을 읽고 자유로운 상상을 할 수 있다.

본문내용

연극이 중간에 끊겼죠? 이 상황에서 여러분이 아래층 여자였다면 어떤 방식으로 위층 여자에게 시끄럽다는 말을 전할지 자유롭게 상상해봅시다.

내용 전개에 따른 주인공의 심리 변화에 대해 생각해봅시다.

자원봉사를 다녀온 후 휴식을 취하려는데 위층에서 소음이 들려옴

한 달 전부터 소음에 시달려온 나는 경비원을 통해 간접적으로 위층에 항의함

슬리퍼 선물을 들고 위층에 올라갔다가 소음의 정체를 알게 됨

소음의 정체가 휠체어 때문임을 알게 됨

#중학교학년 #중학교 #희곡교육론 #소음 #수업