Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명 : 합리적인 경제생활
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 목표
1) 인지영역
2) 기능영역
3) 태도영역
4. 단원의 구조도
5. 단원의 차시별 지도계획
6. 단원 평가 계획
1) 인지영역
2) 기능영역
3) 태도영역
7. 단원 지도상의 유의점
8. 학생의 실태
Ⅱ. 본시 지도 계획
1. 제재명 : 자동판매기 이용방법 알기
2. 본시 학습목표
3. 본시 교수-학습 지도안
4. 평가 계획(형성평가 계획)
5. 학생 좌석 배치도
합리적인 경제생활
화폐사용 Ⅰ
화폐사용 Ⅱ
화폐관리
• 동전의 개념 알기
• 지폐의 개념 알기
• 거스름돈의 개념 알기
• 모형 자판기 이용 방법에 대해 알기
• 일상생활에서 자동판매기 이용하여 물건 사기
• 마트에서 물건 구입하기
• 용돈 기입장 작성하기
• 저축의 필요성 알기
• 은행에 저축하기
5. 단원의 차시별 지도계획
차시
제재
학습활동내용
준비물
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동전 개념 알기
• 동전의 개념 및 (크고 작은) 순서 말하기
• 동전 회전판 돌리기 게임 및 사탕 구매하기
• 동전을 이용하여 제시하는 금액 만들기
(10,50,100,500원) 동전 및 학습지, 회전룰렛, 사탕
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지폐 개념 알기
• 지폐의 개념 및 (크고 작은) 순서 말하기
• 지폐 회전판 돌리기 게임 및 초콜릿 구매하기
• 지폐를 이용하여 제시하는 금액 만들기
(1000,5000,10000,50000원) 지폐 및 학습지, 룰렛, 초콜릿
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거스름돈 개념 알기
• 거스름돈 개념 말하기
• 계산기를 이용하여 거스름돈 계산하기
• 과자 사고 거스름돈 받기
계산기, 화폐, 과자
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모형 자동판매기 이용방법에 대해 알기
• 음료수 자동판매기 순서를 알고 이야기하기
• 모형 음료수 자동판매기 순서에 맞게 이용해 보기
• 개별 학습판 이용하여 학습하기
사진자료, 모형 음료수 자동판매기, 분리수거함, 개별학습지
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일상생활에서 자동판매기 이용하여 음료수 사기
• 음료수 자동판매기 이용 순서 말하기
• 일상생활에서 음료수 자동판매기를 사용하여 음료수 구매하기
음료수 구매할 돈
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마트에서 물건 구입하기
• 필요한 물건 목록 작성하기
• 모의 시장에서 물건 구입해 보기 (시장놀이)
• 마트에서 물건 구입하기
모의 시장놀이 물건, 교육용 지폐, 물건 구입할 돈
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용돈 기입장 작성하기
• 나만의 용돈 기입장 만들기
• 용돈 관리의 중요성 말하기
• 용돈 기입장 작성하기
가위, 풀, 색상지, 사진
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저축의 필요성 알기
• 저축의 필요성 설명하기
• 모의 은행놀이를 통해 저축하기
교육용 화폐
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저축하기
• 저금통에 용돈 저축하기
• 마을금고, 우체국, 은행에서 통장 만드는 방법 알기
• 1인 1통장 만들기
신분증, 도장, 저금통

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