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분야
hwp□ 대단원 개관
□ 학습 목표
□ 수업 내용
□ 수업 방법
□ 본시 수업 지도안
□ 평가
학생들은 학교 졸업 후 개인적 생활에서도 그렇고 민주 사회의 시민으로서도 의사 결정 해야 할 많은 다양한 경제 문제들에 직면하게 된다. 학교 경제 교육은 이러한 경제 문제들에 대해 학생들이 합리적인 판단과 의사결정을 할 수 있도록 가르쳐야 한다. 의 단원 ‘ 3.가정의 경제생활 ’ 은 경제 원리 중 희소성과 선택의 문제에 관해 다룸으로써 학생들이 일상 경제 생활에서 직면하는 선택 상황을 유연하게 대처할 수 있는 경제적 감각을 키우고자 한다. 경제적 사고 방식의 핵심이라고 할 수 있는 ‘한계 분석’을 이해시키고 학생들이 소비자, 생산자, 저축자, 투자자, 그리고 시민으로서 효과적인 의사 결정할 수 있도록 구성되어 있는 단원이다.
□ 대단원 개관
이 단원은 가정 생활에서 경험할 수 있는 일상적인 생활 경제의 모습과 그 특징에 초점을 맞추어 가정 경제의 기초인 소득, 생산, 소비, 지출, 저축에 대한 기본 개념과 원리를 이해하도록 하고, 합리적인 경제 행위의 선택에 대한 판단력과 분석력, 실천력을 기르는 데 주안점을 둔다. 첫째, ‘다양한 생산 활동과 가정의 소득’에서는 가족 구성원들의 소득의 원천 및 생산의 의미를 이해하며, 생활 속에서 선택의 필요와 중요성을 알고 수많은 요소 가운데 합리적으로 선택할 수 있는 기초 능력을 기르도록 한다. 둘째, ‘알뜰한 살림살이’에서는 가정 경제에서의 소득과 소비, 저축의 바른 관계를 이해하고, 합리적인 가정 살림을 꾸려 나가는 데 필요한 실천 요소들을 체득하도록 하며, 물자와 용돈을 절약하고 저축을 실천하는 태도를 가지도록 한다.