[사회복지실천론] 행동주의모델
![[사회복지실천론] 행동주의모델-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52265-0001.gif)
![[사회복지실천론] 행동주의모델-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52265-0002.gif)
![[사회복지실천론] 행동주의모델-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52265-0003.gif)
![[사회복지실천론] 행동주의모델-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52265-0004.gif)
![[사회복지실천론] 행동주의모델-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52265-0005.gif)
분야
hwp2. 이론적 배경
3. 행동수정 기법
4. 실천과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
4) 적응분야 및 실천결과들
행동주의 모델은 사회화의 중요성을 강조하고 있는 학습이론에 기초를 두고 있다. 인간의 행동은 학습된 행동의 범위를 나타내며 학습이 이루어짐으로써 발달한다고 본다. 이 모델은 다른 모델보다도 변화의 기술과 특수한 행동수정 기술을 강조하고 있으며, 특히 개인수준의 사회복지실천에 있어서는 조작적 행동을 중심으로 그 효과가 인정되고 있다.
행동수정 모델이 기초를 두고 있는 행동주의는 인간을 지금까지 그가 배운 모든 것의 총합이라고 본다. 행동주의자들은 인간의 문제를 정신 내적 과정, 인지, 의지 동기와 같이 추상적인 개념들에 의해서가 아니라 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 통해 풀어야 한다고 생각한다. 행동주의자들은 행동변화의 핵심은 의지의 문제가 아니라 기술의 문제라고 본다. 행동주의자들은 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행조건-행동-후속결과(Antecedent-Behavior-Consequence : A-B-C 관계)로 이해하며 일반적인 것이 아닌 특정의 구체적인 문제행동에 초점을 둔다.