[평생교육방법론론] 부모 자녀 양육 프로그램

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2011.08.18
14페이지 / hwp
1,400원
42원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

건강가정지원센터 프로그램 중 한 개의 프로그램을 선정하여 이에 대해 평가하여 보세요 서론

부부교육 프로그램을 설계하시오

청소년 활동에 있어 봉사활동의 중요성을 제시하고, 이용할 수 있는 자원봉사 기록 시스템을 분석하고, 그 장단점을 제시하시오 서론

행동 수정 이론의 심층 탐구 자녀 양육과 부모 교육을 위한 길잡이

[평생교육방법론론] 부모 자녀 양육 프로그램

부모의 역할과 자녀 양육에 대한 이해를 증진시키기 위한 부모교육 프로그램 설계

한 부모 가정을 위한 효과적인 가족생활 교육의 전략과 접근법

부모의 역할과 성장 지원을 위한 교육 프로그램의 중요성에 대한 심층 분석

소개글

[평생교육방법론론] 부모 자녀 양육 프로그램에 대한 자료입니다.

목 차
Ⅰ. 프로그램 배경 및 필요성

① 사회, 문화적인 측면

② 아동 발달적 측면

필요성

Ⅱ. 기관선정 및 이유

Ⅲ. 프로그램 운영 추진 세부계획

1. 전체적인 프로그램 구성

2. 교육목표

3. 교육효과

4. 강의 계획서

5. 프로그램 운영 계획안

6. 프로그램 세부내용 계획서
7. 지속적인 프로그램 운영계획

ⅳ. 홍보

1. 홍보 대상

2. 홍보 기간

3. 홍보 방법

ⅴ. 예산
ⅵ. 평가

1. 프로그램 강사를 대상으로 평가

2. 학습자를 대상으로 평가

본문내용

Ⅲ. 프로그램 운영 추진 세부계획

1. 전체적인 프로그램 구성

“아빠! 엄마가 되다” 교육 프로그램은 6단계로 구성됨. 1단계는 남성들이 육아에 대해 새로운 인식을 가질 수 있게 하는 이론 위주의 교육. 2단계는 가상임신체험 그리고 부부가 아이를 처음 만나게 되는 단계인 ‘분만’의 예행연습. 3단계는 아이가 태어난 뒤 안는 법, 분유를 만들어 먹이는 법, 목욕 시키는 법 등의 기초적인 육아교육. 4단계는 유아용품을 손 수 만들어 보는 것 그리고 그것을 안전하게 사용하는 법. 5단계는 아이의 신체발달을 위한 신체놀이 학습이며 마지막 6단계는 초보 부모들을 위해 준비한 아이의 건강에 대한 이론교육 “아프지 않길 바라”임. 1단계 이론교육시간에는 강사의 이론교육 직후 브레인스토밍 기법을 활용해 수강자들로 하여금 다양한 생각들이 나올 수 있도록 유도. 2단계의 “가상임신체험” 시간에는 시뮬레이션을 통해 남성들이 아내의 고통을 간접적으로 경험할 수 있도록 하며 그 외 3~6단계 교육시간은 대부분 강사의 시범을 통해 진행.

2. 교육목표
엄마만 아기를 양육하는 것이 아니라 아빠들이 같이 협심하여 아이를 양육할 수 있는 환경을 조성하여 상호 협조적인 양육을 도움. 뱃속의 아기 때문에, 활동하기가 힘든 예비 엄마를 대신해서 예비 아빠들이 직접 나서게 됨. 출산 후, 아내와 함께 겪게 되는 육아과정에서의 문제들을 예상하고, 육아를 잘 할 수 있도록 함. 이에 이론적인 지식에서 벗어나, 실생활에서 활용할 수 있도록 여러 양육법에 대해서 가르치고 활용법을 전수할 '예비 아빠 교육'이 큰 도움이 될 것임.

#부모 #양육 #자녀 #방법론 #프로그램