[교육학] 초등학교 음악과 교수 학습안-14. 쓰임에 따른 여러 음악
![[교육학] 초등학교 음악과 교수 학습안-14. 쓰임에 따른 여러 음악-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/540/539752-0001.gif)
![[교육학] 초등학교 음악과 교수 학습안-14. 쓰임에 따른 여러 음악-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/540/539752-0002.gif)
![[교육학] 초등학교 음악과 교수 학습안-14. 쓰임에 따른 여러 음악-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/540/539752-0003.gif)
분야
hwp단원
(제재)
학 습
목 표
학 습
모 형
학 습
단 계
◦ 경험한 축제나 잔치 이야기하기
•직접 경험한 축제 혹은 잔치에는 어떤 것이 있는지 이야기해봅시다.
- 강릉 단오제, 생일잔치, 결혼식 등이 있습니다.
◦ 축제 속 음악의 역할 이해하기
•를 듣고 느낌을 말해봅시다.
- 신이 났습니다.
•결혼식에 축가가 없다면 어떨지 이야기 해봅시다.
- 축하하는 분위기가 나지 않았을 것 같습니다.
•축제에서 음악은 어떤 역할을 할지 이야기해봅시다.
- 축하하는 분위기가 느껴져서 기쁘고 모인 사람이 한마음이 된 듯한 느낌을 줄 것이다.