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[특수체육교육] 다운증후군아동의 평형성 향상 프로그램

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    목차
    1. 지적장애와 다운증후군의 정의 및 분류
    2.지적장애아동의 운동적 특성 – 홍대균(2002
    3.다운증후군 아동의 신체적 특성
    4.다운증훈군아동의 운동적 특성
    5.지적장애아동과 다운증후군아동의 체력요소별 비교
    6.다운증후군 아동의 평형성
    7.평형성을 향상 시키기 위한 방법
    8.관련논문
    본문내용
    t검정한 결과 유전성 지적장애아 집단이 비유전성 지적장애아 집단에 비해 유연성이 0.1% 수준에서 통계적으로 유의하게 우수한것으로 나타났다.


    수행할 수 있는 활동을 포함한 자세조절 연습이 필요

    건강, 체력을 위해 신속한 근수축 반응과 자세조절을 위한 꾸준한 운동 프로그램이 성장 시기에 반드시 필요

    측정 방법
    정적 평형성 검사
    눈감고 한발 서기, stick test
    동적 평형성 검사
    직선 보행 검사, Cureton 평형성 테스트
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