[교육사회] 고교평준화제도 분석 및 고교평준화 방향제안

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소개글
[교육사회] 고교평준화제도 분석 및 고교평준화 방향제안에 대한 자료입니다.
목차
연구문제요약

1. 고교평준화제도란?
1.1 고교평준화의 도입배경
1.2 고교평준화 변천과정

2. 고교평준화제도의 주요이슈
2.1고교평준화에 대한 찬반의견
2.2찬반입장 차이를 보이는 원인

3. 외국의 고교선발제도
3.1고교평준화의 미래운영방안
3.2외국의 고교선발제도
3.3외국의 고교선발제도가 시사하는 바

결론
본문내용
 강원지역 2012년 고교평준화 도입 끝내 무산

교육과학기술부가 18일 강원도교육청(교육감 민병희)이 추진해온 고교평준화 실시를 위한 부령 개정을 거부하면서 2012년 평준화 도입이 끝내 무산됐다. 교과부는 도 교육청에 보낸 공문에서 "고교입시제도 개선을 위한 부령 개정 요청에 대해 부령 개정을 하지 않을 것임을 회신한다"며 "학군 및 학생 배정방법은 평준화 추진 시 매우 중요한 사안으로 충분한 논의와 주민 합의가 필요함에도 지역설명회만 개최해 실질적으로 학생, 학부모의 여론 수렴 과정을 거쳤다고 보기 어렵다"고 밝혔다. 또 "주민의 충분한 의견 수렴없이 평준화 비적용학교(특수지 학교)를 지정했으며 여론조사 결과도 58.6%로 그 동안의 허용기준(66.7%)에 미달된다"라고 덧붙였다. 이에 따라 민병희 교육감이 2012년부터 모두 27개교를 대상으로 추진하기로 한 고교평준화는 어렵게 됐다.
김상곤 경기도 교육청교육감
지방의회와 협조해 2013년 고교 평준화를
재추진 하겠다고 밝힘


가장 큰 문제: 공교육 붕괴, 교육 양극화, 사교육비 문제

고교 평준화가 필요함