분야
pptx2.주요개념
3.심리적 문제의 형성
4.상담과정과 기법
5.다문화치료와 현실치료
6.현실치료의 공헌점 및 비판점
상담자는 내담자가 실행하지 못한 행동에 대해 변명을 받아 주지 않으며, 내담자가 한 행동에 대해서는 자신이 책임을 질 것을 강조
현실치료가 효과적으로 사용되는 영역
소년원이나 학교에 있는 청소년들
내담자가 원하는 것을 그의 기본 욕구를 살펴봄으로써 파악하도록 하는 것이 중요
비자발적인 내담자들을 상대할 때에는 그들과 관계를 맺을 수 있는 무언가가 중요
관계를 맺을 수 있어야 욕구를 충족시키는 방법을 내담자에게 가르치는 목표를 이룰 수 있음
상담관계 형성하기 (Relationship)
상담자와 내담자가 친구처럼 친밀한 관계를 형성하는 단계
결코 상담자의 내담자에 대한 책임을 전제로 하지 않으며, 내담자가 상담자에게 의존한다는 의미 또한 아님
자유롭고 책임감 있으며 자율적으로 기능하는 관계
상담기법
유머사용
현실치료에서 강조되는 5욕구(사랑과 소속, 힘, 자유, 즐거움, 생존) 중 즐거움과 소속감의 욕구를 유머를 통해 충족시킬 수 있음
역설적 기법
내담자가 강력히 저항할 시 예상 밖의 모순된 요구나 지시를 주어 내담자를 딜레마에 빠지게 하는 역설적 기법을 사용함
직면