[교육심리] 제2장. 발달과 발달이론

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레포트 > 교육계열
2012.03.05
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소개글

[교육심리] 제2장. 발달과 발달이론에 대한 자료입니다.

1.발달의 기초
2.발달과업과 교육
3.발달단계
4.발달이론
인지적 발달
정의적 발달
5.발달과 교육

본문내용

1896년 스위스 출생
어려서부터 과학에 깊은 관심을 가져 첫 번째 논문을 10세 때 출간하였으며, 21세에 박사학위를 받음
자신의 세 자녀가 성장하는 과정을 지켜보면서 아동의 사고는 성인의 사고와는 매우 다르다는 것을 발견

레브 비고츠키 (1896~1934)

1896년 러시아 중산층 유태인 가정 출생
가정교사(Solomon Ashpiz)에게 개인교습을 받고 1917년에 모스크바 대학 졸업.
1924-34년 모스크바 심리학 연구소의 연구원으로 인지발달 특히 언어와 사고의 관계에 대해 연구
1934년 결핵으로 사망

리비도

전이 신경증 연구에서 성욕을 일컫는 말
넓은 의미로는 종의 보존을 목표로 하는 욕구이고, 좁은 의미로는 이성과 접촉하거나 성 물질을 방출하고자 하는 욕구
프로이트는 입술의 쾌감, 배설의 쾌감, 관음증, 노출증, 사디즘, 마조히즘을 포함시켰다.
자기 보존 본능과 함께 삶을 이끌어가는 에너지.
더 고차원적인 사회적 혹은 윤리적 만족으로 대체되기도 함 - 승화

참고문헌

김청자 외. 2006, 제2장 발달과 발달이론. (개정증보판)교육심리학, 서울:동문사 pp58~77
루스베리. 2003. 30분에 읽는 프로이트. 이근영 역. 서울:중앙 M&B pp161,162,166,167,422~427,467~473
프로이트. 2004. 정신분석 강의. 임홍빈 외 역. 서울:열린책들 pp68,69,120,121,96~105,108~112
SBS. 일요일이 좋다. 9회.
Wikipedia the free encyclopedia. http://www.wikipedia.org/
SLR Club. 2008, 딸의 장난 [2008.3.20 인용]
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산도. 2008. 에릭에릭슨의 발달단계 이론 [2008. 3. 22 인용]
박하사탕. 2004. Erikson의 심리사회학적 발달이론 [2008. 3. 22 인용]
하치코. 2007. Piaget-인지발달단계 [2008.3.20 인용]

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