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[교육평가] 컴퓨터 활용평가

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    • 소개글
    [교육평가] 컴퓨터 활용평가에 대한 자료입니다.
    목차
    컴퓨터활용검사의 정의 및 발달
    컴퓨터기반검사의 유형
    CAT의 운영원리
    CAT의 활용사례 및 장·단점
    인터넷활용평가방법
    본문내용
    컴퓨터를 이용하여 답안지를 채점하거나
    결과를 분석하고 해석하는 수준의 검사 유형

    1) 컴퓨터 보조검사체제 :
    각종 교육 및 심리검사에서 추구하는 목적이나 목표를 효율적으로
    달성하기 위하여 상호관련이 있는 하위 구성요소들이 컴퓨터라는 매체를
    이용하여 체계적으로 움직이는 통합된 구조
    2) 컴퓨터 보조검사체제의 목적
         ① 문항과 검사의 질을 높임
         ② 체계적으로 관리
         ③ 효율성과 효과성화 및 체계성 극대화 
    3) 현재의 경향
    초보적인 컴퓨터보조검사 단계, 미국 등 선진국의 경우에도 비슷한 수준
    컴퓨터의 스크린과 키보드 또는 마우스를
    사용하는 단계의 검사형태

    1) 활용
    개인용 컴퓨터를 이용하여 실시, 지역이나 국가단위의 정보통신망을
    이용하여 가정이나 작업장에서도 실시가능

    2) 조건 
    ① 기본적으로 검사에 필요한 컴퓨터 하드웨어 및 소프트웨어를
    갖추고 있어야 한다.
    ② 검사하고자 하는 프로그램이 사전에 저장되어 있어야 한다.
    ③ 피험자는 컴퓨터 소양(computer literacy)을 갖추고 있어야 한다.



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