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[건강교육] 여대생을 대상으로 한 영양교육프로그램 개발

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    • 소개글
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    목차
    영양불균형
    다이어트와 여대생
    SNS와 여대생
    목적과 목표
    구성
    – 사전평가 설문지
    2주차
    3주차
    4주차
    5주차
    6주차
    7주차
    8주차
    9-12주차
    결과
    밥상과 여대생
    본문내용
    자신의 영양 상태와 식생활 인식 통한
    식생활 변화
    영양에 대한 지식, 태도, 행동의 변화
    자기실천을 통한 규칙적이고 균형잡인
    식습관 함양 및 자가 영양 관리 능력의 획득

    1. 당신의 식습관이 문제가 있다고 생각하십니까?
    ①네 →2번 질문으로 ②아니요

    2. 당신의 식습관을 바꾸기 위해 노력하고 있습니까?
    ① 네. 노력중입니다.
    ② 네. 하지만 지금은 할 수 없습니다.
    ③ 아니오. 하지만 곧 할 것입니다.
    ④ 아니오. 아직은 하지 않을 것입니다.
    ⑤ 아니오. 관심 없습니다.
    현장 학습 1

    보건소 방문,
    영양상태 측정하기 : BMI
    (내게 필요한 칼로리,
    체지방 등을 알 수 있음)


    네 번째 교육

    보건소
    ‘체중관리 프로그램’ 체험하기


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