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[교육공학] 인지적 정보처리이론 기반 교수학습 방법과 수업환경

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    • 소개글
    [교육공학] 인지적 정보처리이론 기반 교수학습 방법과 수업환경에 대한 자료입니다.
    목차
    1.정보처리 이론
    2.정보처리 과정
    3.학습 후 경과시간과 기억률
    본문내용
    정보처리 과정
    부호화 인출

    능동성
    학문적 내용에 대하여 학생들이 능동적으로 참여할 때 학습이 더욱 촉진된다는 것

    조직화
    개별적인 정보를 하나로 묶는 것



    정교화
    장기기억에 정보를 부호화하는 데 가장 효과적
    개별적인 정보 간에 연합의 수를 증가시키는 과정

    기억술
    조직화와 정교화만으로 부호화되기 어려운 내용에 유용하게 적용 될 수 있는 전략
    참고문헌

    교육심리학2판(2011), 임규혁, 임웅, 학지사

    http://ctl.kumoh.ac.kr/ 국립금오공과대학교
    교수학습개발센터



    최정임(1997). 상황학습 이론에 따른 학습내용의 구성, 교사의 역할, 평가원리에 대한 고찰. 교육학연구, 35권 3호, 213-139.

    http://www.learningcom.kr 배움의 공동체 연구회


    http://cafe.daum.net/presj 행복한 배움의 공동체 서정초등학교
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