1-2대안선택기준
2-1활동내용 구성요소
2-2프로그램 활용내용의 선정과 조직
2-3활동내용의 작성방법
기존 프로그램을 중심으로 각 프로그램의 증가분과 여러 사회적 압력에 의해 필요해진 변화만을 고려해 대안을 구상/선택하는 것이다.
포괄적-합리주의
정해진 목표를 달성하기 위한 모든 가능한 대안들을 열거하고 선택하는 방법이다.
제한적-합리주의 모형
포괄적-합리주의와는 다르게 모든 대안들을 비교하지 않고, 세부목표별로 비현실적인 대안을 제거해 가면서 남은 대안들을 중심으로 우선순위를 비교 검토하는 것이다.
타당성
채택된 대안이 수행될 경우 그 결과가 얼마나 바람직한 것인지 정도를 측정하는 기준
실행가능성
대안이 채택되어 집행될 수 있는 가능성
꼭 필요한 활동 제시
활동상의 문제점 나열
문제의 원인을 해결하기 위한 해결책 제시
활동 및 해결책의 우선순위 결정
활동내용의 선정기준
① 합목적성-목표와의 연계성
② 능력 수준과 흥미에의 적합성
③ 서비스 가능성 ④ 포괄성 및 다양성
⑤ 실용성 및 현실성 ⑥ 지역성
⑦ 적절성 및 효율성의 원리 ⑧ 자발성의 원리
연속성의 원리
프로그램의 목표가 설정되고 있는 지식이나 과정 또는 행동양식이 반복 되어야 한다는 것
계열성의 원리
선정된 프로그램의 내용을 그들 간의 단계성과 상호 관련성을 고려하여 학습자들이 내용을 단계적으로 체험할 수 있도록 조직하는 것
통합성의 원리
지식,이해,기능,태도 등이 각종의 다양한 프로그램을 통해 의미있게 통합되어 보다 높은 공통목표를 성취 해야 한다는 것
사회복지 공동 모금회 예시
(1) 세부 사업내용
(2) 담당인력 구성
(3)사업진행 일정
(4) 홍보 계획

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